沪科版3.2乐音和噪声(学案).doc

第二节　　乐音和噪声 　 一、课前知识准备 1．乐音的三个特征是什么？各有哪些影响因素？ （答案：音调、响度和音色，音调由发声体振动的频率决定，响度发声体振动的幅度a. b. c. （答案：消声、吸声、隔声） 二、名师解读点拨 知识点1： 人耳能感觉到的声音强弱叫做响度． “震耳欲聋”是指声音的______大；人们用_____为单位来表示声音的强弱。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的__________有关。请举出一个生活中的事例_____________________________________________。响度还跟听者与发声体的________有关．距发声体越_______，听到的声音越_______，响度越_______． 答案：响度 dB振幅 敲鼓时,力不同,鼓面振动幅度越大,响度越大 距离 远 小 小 【说明】由于声音在传播过程中，越到远处越分散．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些。 知识点2：声音的高低叫做音调。声音音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。 “脆如银铃”是指声音的_________高；动画片的配音常用慢录快放的方法将成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快录音机喇叭的_____________，使________变高。 答案：音调 振动频率 音调 【明确】频率决定声音的音调．物体振动得快，频率高，发出的音凋就高；物体振动得慢，频率低。发出的音调就低． 【注意】音调和响度的区别 声音的高低——音调，声音的大小——响度 【辨析】震耳欲聋和声音刺耳 前者反映了声音的响度大，后者反映了声音的音调高。 知识点3： 音色又叫音品，反映声音的品质与特色。 “悦耳动听”是指声音的________好；唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生________而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______来判别的。 答案：音色 振动 音色 【注意】物体的结构发生了改变，其音色也随之改变．如养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝． 解析：吹管的上端，使管内空气柱发生振动而发出哨声，上下拉动活塞，使空气柱的长度发生改变，从而改变声音的音调。答案dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。 解析：对着图所示的四个瓶口吹气而使其发声时，是由于瓶内的空气发生振动所致，瓶内空气相当于一段空气柱，由空气柱振动的规律可知，此振动空气柱越长，则其发出的声音音调越低，题述四个音阶的音调是逐渐升高的，故其对应的空气柱长度应该逐渐变短．则此四瓶子的排列顺序应为丙、乙、甲、丁． 本题考查振幅和频率、响度和音调的关系.“男低音”、“女高音”，主要是指声音的高低不同，即音调不同至于响度，双方都可大可小，而一般来说，男低音演员的声音比女演员要大些，音调高低是由振动频率决定的，而与振幅大小无关.因此，他们的主要区别是女高音歌手演唱时音调较高，这是由于她发声时振动频率较大的缘故.答案：声音的音调________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。 解析：同一声源发出的声音，传到人的双耳，在双耳中都起了听觉，但由于声源到双耳的距离不同，声音传到双耳就有先后的差别，尽管这样差别很小，但人耳就能根据这种差别来判断声源离入的远近和声源的方位．这就是人的听觉所具有的双耳效应．答案:响度(或音量、或声音)，音调(或频率)，双耳 a b c d e 解析：响度跟发声体的振幅有关系。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。答案：响度大,振幅大；d；防止噪声产生、阻断噪声的传播或防止噪声进入耳朵. 四、当堂检测反馈 1．“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是……………………( ) A．音调高低 B．响度大小 C．音色好坏 D．以上说法都不对 解析：“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是声音的大小即响度．答案：B 2．盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为