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圆的整理和复习课课件的说明
小学数学第十册第一单元
《圆的整理与复习》
课件的操作说明
课 题：圆的整理与复习
内 容：小数学第十册第一单元整理与复习课
目 的：通过本课件的辅助教学，使学生更加直观形象地理解题意，从而对圆的周长与面积及本单元其他内容有更深刻的理解。
制作格式：microsoft powerpoint xp
具体说明：
第1页：
1、单击播放，自动播放课题，作者单位，时间，音乐。
2、下一步，音乐停止。
3、下一步，到下一页。
第2页：
1、下一步，依次出现三个小题的答案。
2、下一步，到下一页。
第3页：
1、下一步，依次出现另外三个小题的答案。
2、下一步，到下一页。
第4页：
1、下一步，依次出现勾号和叉号，伴有声音，同时转动的圆将消失。
2、下一步，到下一页。
第5页：
1、下一步，依次出现另三个小题的勾号和叉号，伴有声音，同时转动的圆将消失。
2、下一步，到下一页。
第6页：
1、让学生选择，单击他认为正确的一个答案，如果学生选对，正确答案将上升至括号里，同时伴有掌声。如果学生选错，所选答案将飞走，同时伴有声音。
2、第2、3题同上。
3、下一步，到下页。
第7页：
1、下一步，出现第1小题的周长列式和面积列式。
2、下一步，出现第2小题的周长列式和面积列式。
3、下一步，到下一页。
第8页：
1、下一步，出现第1小题的列式。
2、下一步，依次出现第2小题的三个列式。
3、下一步，到下一页。
第9页：
1、下一步，第一个图形的周长将出现红色，伴随声音围绕图形运动。（作者注：这个动作使学生更好地理解周长是指一周的长度，它包含三条线段和一条弧。不包含长方形的另一条宽。）
2、下一步，出现第一个图形周长的两部分列式。
3、用鼠标指向第一个图形的左边长方形，长方形将变成红色，经过右边的半圆，半圆将变成红色。（作者注：这个动作使学生理解第一个图形的面积由这两部分组成。）
4、下一步，出现第一个图形面积的两部分列式。
5、下一步，第二个图形的周长将出现红色，同时伴有声音围绕图形运动。（作者注：目的同上）
6、下一步，出现第二个图形周长的两部分列式。
7、下一步，出现半个圆将第二个图形补满成一个完整的长方形。
8、单击补进去的半圆，这外半圆将飞走。（作者注：这两步的使学生理解第二个图形的面积是一个长方形减去一个半圆）
9、下一步，出现第二个图形的面积的两部分列式。
10、下一步，到下一页。
第10页：
1、下一步，出现街心花园的直径20米。
2、下一步，花园的周长将变成红色，伴随音乐运动两圈。（作者注：这个运动强调题目里的围上两圈不锈钢，使学生明白含两个周长）
３、下一步，依次出现周长的列式及答案。
４、下一步，出现一个环形（即题目里的宽１米的小路），伴随音乐运动，同时里面的花园渐渐隐去。
５、下一步，依次出现内半径长10米；求内半径的式子；外半径11米；求外半径的式子。
6、下一步，依次出现求环形面积的式子及答案，出现答语。
7、下一步，到下一页。
第11页：
1、单击题目，将出现一个操场的平面图，伴随声音运动。
2、下一步，出现操场的长与宽的数据。
3、再次单击题目，强调操场的周长由两条线段和两条半圆的弧组成。即由两个100米的线段和一个直径是40米的圆的周长组成。
4、下一步，依次出现周长的列式及答案。
5、下一步，依次出现面积的列式及答案。
6、下一步，出现答语。
7、下一步，到下一页。
第12页：
1、下一步，出现问题你能小结这节课的内容吗？
2、下一步，出现结束曲，同时以字幕形式出现本课本单元的几个重要公式和再见字样，还会出现两个卡通小姑娘跳舞的情景。
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