六年级下数学课件新人教版六年级数学下册复习《统计图的复习》课件示范课ppt人教新课标.pptVIP

* * 新人教版数学六年级下册第六单元 绿色圃中小学教育网 人教版版六年级数学下册 制作：龙泉镇梅营小学 普素珍 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 统计图 绿色圃中小学教育网 ????????????????????????????????????????? 整理提纲： 1、什么叫做条形统计图？什么叫做折线统计图？ 什么叫做扇形统计图？ 2、条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图它们各有什么特点？ 3、怎样制作条形统计图和折线统计图？ 要求： （1）、先在小组内合作交流整理。 （2）、再以小组为单位派代表进行汇报交流。 绿色圃中小学教育网 条形统计图 概念：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。 分类：单式和复式 特点：能直观、清楚地看出各个项目的具体数量的多少。 制作方法 绿色圃中小学教育网 折线统计图 概念：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图 分类：单式和复式 特点：不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。 制作方法 绿色圃中小学教育网 扇形统计图 概念：是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。 特点：可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系。 绿色圃中小学教育网 填空 ①、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图。 ②、条形统计图是用（ ）的长短来表示数量的多少，折线统计图是用（ ）的起伏来表示数量的（ ）。扇形统计图是用（ ）的面积表示总数，用圆内扇形的面积表示（ ）占（ ）的百分比。 ③、如果想清楚地看出数量增减变化情况，应选用（ ）统计图；只需看出各种数量的多少，应选用（ ）统计图；要清楚地看出各个量占总量的多少，应选用（ ）统计图。 条形 扇形 折线 折线 条形 扇形 直条 折线 增减变化情况 整个圆 各部分量 总数 绿色圃中小学教育网 1．选择，把正确答案的序号填在（ ）里。 ①、要表示某校各班向贫困山区小朋友捐款的情况，应选（ ）。②、医院要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是（ ）。③、要清楚地反映各班人数同全年级人数之间的关系，可选用（ ）。 A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图 B A C 2、看图回答问题。 （1）、l999年—2008年二级及好于二级天数共有（ ）天。 （2）、达标天数超过200天的有（ ）年，占总数的（ ）﹪。 （3）、我国的天气质量情况怎样？我们应如何做？ （4）、你还能得出什么信息？ 2095 7 7 3、看图回答问题。 （1）、这是一个（ ）统计图 （2）、使用（ ）的人最多。 （3）、如果使用环保袋的人数是20人，那么自带购物车的有（ ）人，自带环保袋的有（ ）人。 （3）为什么要使用环保袋？我们该如何做？ （4）你还能看出哪些信息？ 扇形 购买塑料袋 10 45 * *