六年级下数学课件新人教版六年级数学下册数的运算_估算的运用课件公开课ppt人教新课标.pptVIP

新人教版数学六年级下册 小明家到学校的距离大约有50米。 1、接近50米 2、超过50米一点 3、比50米少一点 学校组织星光小学的全体学生去看电影 班 级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 人数/人 45 43 42 48 46 47 用你喜欢的方法估一估应该去哪家电影院，为什么？ 1 2 3 合作要求： 1、先用自己喜欢的方法估一估应该去哪 个影院，思考你有几 种估算的方法。 2、把你的方法和同桌交流，并把你们的 方法整理下来。 3、做题完毕请举手示意。 1.四舍五入法： 一年级人数：45 二年级人数：43 三年级人数：42 四年级人数：48 五年级人数：46 六年级人数：47 全年级人数：50×4+40×2=280(人) 235＜280＜300 答:应该去希望电影院. ≈50 ≈40 ≈40 ≈50 ≈50 ≈50 2.去尾法： 一年级人数：45 二年级人数：43 三年级人数：42 四年级人数：48 五年级人数：46 六年级人数：47 全年级人数： 40×6=240(人) 235＜240＜280 答：应该去希望电影院. ≈40 ≈40 ≈40 ≈40 ≈40 ≈40 3.进一法： 一年级人数：45 二年级人数：43 三年级人数：42 四年级人数：48 五年级人数：46 六年级人数：47 全年级人数： 50×6=300(人) 235＜300=300 答:应该去希望电影院. ≈50 ≈50 ≈50 ≈50 ≈50 ≈50 回顾拓展： 与精确计算结果比较，去尾法所得结果偏小， 进一法所得结果偏大，四舍五入所得结果更接近。 精确计算，全年级实际人数是（ ）人。比较估算的结果和精确计算的结果你有什么发现？ 240＜ 271 ＜ 280 ＜ 300 去尾法 四舍五入法 进一法 271 妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？ 20.6≈20 39.6≈40 100－20×2－40＝20（元） 13.7＜20＜23.8 答：这时妈妈的钱只够买薄本菜谱。 实际应用时为了计算方便，有时四舍五入法与其他方法结合进行估算。 想一想： 合作要求： 1、估一估：请自己估一估妈妈的钱够买那一本？ 2、想一想：你是采用那种方法进行估算的？ 3、说一说：和你的小组成员说一说你选择估算 方法的理由。 实际应用时为了计算方便，有时需 要估大一些，就选用进一法，有时需要估 小些，就选用去尾法，有时为了使估算结 果更接近准确值，需要我们把四舍五入法 与其他方法结合进行估算。 妈妈带了200元去超市购物，选的商品有一 袋大米37元，一桶油39元，一台电风扇102元， 下面的第( )种情况下，估算比精确计算更 有价值。  ①营业员将每种商品的价格输入收款机时。  ②妈妈考虑带的钱够不够时。  ③妈妈被告之要付多少钱时。  ④营业员要找钱给妈妈时。 √ 1.估算。【说说你是怎么估的？】 803－207≈ 798＋205≈ 23×498≈ 632÷69≈ 600 1000 10000 9 整数的估算就是把整数估算成整十、整百……的数。 除法的估算，要看看能不能整除。（口诀） 7.99×9.99与80比，哪个大？ 思考：可以把9.99估成10。 7.99×9.99≈79.9 79.9＜80 答：7.99×9.99比80小。 2、比一比 3、解决问题 ①一份文稿700字，估一估张老师18分钟能打完吗？ 50×20=1000（个） 答：张老师18分钟能打完。