2010TONY浅谈感觉统合.PPT

孩子常見的十大問題 黏人、怕生、遇事易退縮 好動、靜不下來容易分心 偏食 愛哭、情緒不穩脾氣差 構音不全 孩子動作笨拙、容易跌倒或運動不好 孩子雙手協調動作不佳 孩子大小便控制能力不好、太頑固怎麼講也講不聽且常惹麻煩 計劃動作能力不佳 自我照顧能力差 感覺統合--- 開始於懷孕兩個月 懷孕四個月—胎兒的腦就會形成對聲音會當作是一種感覺 懷孕五個月—完成內耳部份的蝸牛殼管，除了傳達聲音的作用，胎兒耳朵構造幾乎和成人相差無幾 懷孕八個月—完成區別聲音音調及強弱的必要神精已達百分之八十的辯音能力 結束於死亡 感覺統合的定義 感覺：感覺器官的接收 統合：不同訊息輸入大腦進行整理與分析 一個人將眼睛所看到的、耳朵所聽到的、內耳所感受到的、身體四肢所運動的、皮膚所接觸到感覺全部輸入大腦、經由大腦進行整理與分析後，做出適應環境需求的反應(適應性反應)，就叫做感覺統合。 大腦、身體互相協調的學習過程 大腦發展重要時期 新生兒發展完成成人的25% 0-3歲發展完成成人的60% 4-6歲發展完成成人的80% 7-9歲發展完成成人的90% 10-12歲發展完成人的100% 大腦需要什麼刺激 人類維持生命需要不同養份供應 大腦需要的養份: 1.前庭覺刺激(擺盪.搖晃.跳.翻.滾)有位移的動作. 2.觸覺(觸覺刷、球、棒、擁抱) 3.肌肉關結覺(大小肌肉運動與操作) 4.視覺(看不同形狀.顏色.物品) 5.聽覺(聽不同聲音) 6.味覺(吃不同味道) 7.嗅覺(聞不同味道) 為您孩子發展注入新能量 感覺統合之感覺系統 1.前庭覺 2.觸覺(含味覺,嗅覺) 3.肌肉關結覺 4.視覺 5.聽覺 前庭覺 前庭覺位於內耳中、主要功能是在偵測地心引力及控制活動時頭部的位置，並使我們保持身體平衡，當外界前庭刺激太多時，前庭系統會發揮抑制作用過濾過多的刺激；若外界刺激太少，它又會發揮促進作用擴大體內傳導通路。 前 庭 位 置 前庭統合發展不足的孩子行為 對高低速度變化特別害怕-與速度追視能力有關 對速度太敏感，不敢接觸新事務 對這類孩子較難學習新事務 學習能力差，被誤認為偷懶的孩子 怕跨越水溝，怕上高處(懼高症) 空間概念不足，數理能力差 喜歡一再旋轉搖晃，不覺頭暈 平衡感差，時時擔心自己會受傷 觸覺統合發展不足的孩子行為 拿東西時常掉落地上-與精細動作有關 過分依戀奶嘴或吸吮手指 過分依戀自己專用的手帕或小棉被 不喜歡外出，學習新事務的能力差 依賴心重，無法獨立完成事情 經常反應過度具神經質 不喜歡與人相處，人際關係不好 天氣變冷或變熱時不能敏感察覺 感覺統合失調比率 台灣省衛生署的統計每年會24,000名感覺統合異常的小孩增加。 嚴重失調需要治療者(6%-8%) (醫療資源有限，排隊門診，耗時費力診療品質有限錯失黃金關鍵的早療時刻。) 明顯失調者-(55%) 利用空間改變遊戲活動刺激的增多 在給予充分的時間即可看見失調顯著的改善。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *