四年级综合实践-课件生命之源——水.ppt

时间 1分钟 水量（毫升） 一个漏水水龙头漏水情况统计表 50 时间 1分钟 1小时 4小时 8小时 12小时 16小时 20小时 24小时 水量 （升） 0.05 3 12 24 36 48 60 72 探究一 探究二 一天浪费的水有72升。 20升水 可以装几桶？ 可以装3桶多。 探究一 探究二 一个漏水水龙头漏水情况统计表 时间 1小时 24小时 1年 水量 （升） 3 72 26280 26280升≈26立方米 1000升是1立方米， 想一想，一个水龙头一年大约浪费了 多少立方米的水？ 探究一 探究二 我们怎样才能做到节约用水呢？ 平时洗手洗脸等用水的时候， 应注意把水龙头开至适量的位 置，用完后要拧紧水龙头。 碰到水龙头没关紧的， 要把它关好 。 洗菜等用过的水，可以用来 浇花、种草。 农田大面积浇水可以改为滴灌。 练习一 练习二 练习三 通过这节课学习，我们知道了淡水是非常 宝贵的，不能浪费水资源，要节约用水。 课后作业： 根据这节课所学的内容，结合 自己的实际，说说怎样才能节约用 水，写一篇心得体会（200字左右）。 节约用水 巢湖市世纪新都小学 王本英 生命之源——水 “不要让世界上最后一滴水变 为世界的眼泪”！ 地球表面70%的是水，而且97%是海洋水。 淡水资源仅占2.5%。而在这仅有的淡水中，冰 川、深层地下水占了98%，可直接饮用的水仅 占淡水资源的0.3%。 世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。 目的：　为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制 水资源分布情况图 我国的节水标志 国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 人类的生存和发 展都离不开水！ 缺水导致庄家颗粒无收 我们敬爱的温家宝总理视察“旱情”时，表情凝重！ 工业废水导致鱼塘污染 原油泄漏导致生物大量死亡 生活垃圾乱倒乱放导致水污染 曾经美丽的黄果树瀑布 干旱，可能会让美丽的黄果树瀑布，变成一座“山”！ 曾今美丽的漓江 干旱，可能会让美丽的漓江，离我们而去 这一个滴水的龙头一天大概浪费多少水呢？ 探究一 探究二