避免选材“撞车.doc

如何在选材上出奇制胜，言他人所未言，选他人所未选，必须经过放弃--选择--再放弃--再选择的思维活动过程。要放弃那些你有我有大家有的材料，抛弃人云亦云千篇一律的构思，精心选择刻骨铭心的人和事，尽情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。 要避免考场上选材撞车现象，方法很简单：当你拿起作文题来，不假思索，马上就想到的那个题材，千万不能写！稍加思索所能想到的那个题材，最好不要写！正确的做法是：你花上3－5分钟，定下心来，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。 3.?避同求异，独特出众 新颖的材料不仅能给人以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣，勾起阅卷老师的阅读欲望。所谓材料新颖，是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等。 首先，人无我有，人有我奇。考场上，材料要新颖，要避免选材“撞车”，方法很简单：当你拿起作文题来，不假思索，马上就想到的那个材料，千万不能用，这多半属于陈腔滥调。稍加思索想到的那个材料，最好也不要。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的材料别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，做到人无我有，人有我奇。 其次，去粗取精，以一当十。对现实生活中涌现出来的新事物要有一定的辨别能力，言他人所未言，选他人所未选，放弃那些“你有我有大家有”的材料，抛弃“人云亦云”“千篇一律”的构思，精心选择刻骨铭心的人和事，尽情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。魏巍从众多的材料中精选出3个典型材料，就充分反映了志愿军战士的高贵品德。 最后，推陈出新，旧材新用。有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这样的材料，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。2003年北京满分作文《转折——一百个海子的复活》，点评海子，颂扬海子，获得满分。2005年四川考生在《没有天空的日子我怀念海子》一文中，扣住话题“忘记与铭记”，驰骋想象，追怀海子，表达了对海子这位天才诗人早逝的永远怀念，体现出青年人对诗的理解和渴望，对生活对人生的思考，也显出海子的诗在青年心中激起的涟漪。无独有偶，2006山东考生《遥望晶莹，近观纤瑕》，远望“海子，一个追求者，信仰着的诗者，一颗远望晶莹的星”，“静静地，走近海子，我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂，其实他情感的纤瑕与你我一样”，结合屈原、凡高等材料，表达了“遥望会是晶莹，而近观同样有纤瑕”的主题。有趣的是，2006年另一位山东考生在《守望遥远?我们的天堂》中也运用了海子作为材料，说“坚持远观世俗的海子永远幸福”，阐释了“守望遥远会滋润这个时代的麻木”的主旨。由于出语不凡，见解独到，这些文章都获得了满分。4.?顺序操作，注意规则 选材时可先用发散思维，在草稿纸上列出你认为切合题意的材料，为节省时间，每则材料可用三五个字作提示，然后分析、鉴别，选定要使用的材料。 选定的材料，在具体使用中还需要根据情况有所区别。有的在文章中保持原样，如引用诗文名句、名言警句等；有的则需加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙的剪裁。 【解题方法指导】 拿到作文题目，考生有两种状态，一是大脑几乎一片空白，二是众多信息扑面而来。如何让自己的思维有序化？可用“纵横分聚”法。纵，即纵向思考，按时间顺序，古往今来地联想。横，即横向思考，按空间顺序四面八方地联想。我们常说的“古今中外”，就是“纵横思考”，也叫联翩思考。比如2005年全国卷，话题是“出人意料和情理之中”，先作纵向联想：屈原投江、勾践灭吴、司马迁受宫刑而完成《史记》、曹操兵精将广赤壁之战却败给了孙刘联军、陶渊明辞官归隐田园、唐玄宗创开元盛世却使国家由盛转衰……古代的这些人、事，不都是既出人意料又在情理之中吗？现当代的，鲁迅为民呐喊却无人应和、毛泽东从大山走出竟成了开国元勋、邓小平三起三落愈挫愈勇、杨利伟成为中国航天第一人、高考由全国一张卷变成各省自主命题……，不也同样既出人意料又在情理之中吗？再作横向联想，由小到大、由家庭学校到集体国家，乃至国际、宇宙，也一定能想出许许多多切合题意的事例。 分，即发散思考，针对某一问题多角度思维。聚，即集中思考，由四周向一点集中。比如让我们观察自己的拳头进行联想，可以从三个角度进行： 一、拳头的骨节凹凸不平。首先，骨节的凹凸不平像连绵起伏的山峰和山谷，可以联想到地球的造山运动，进而联想到老师常说的“文似看山不喜平”，王安石的“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”和毛泽东的“无限风光在险峰”，再进一步联想到登山与人类征服大自然等等。其次，骨节的起伏像数学中的抛物线，抛物线