TPE数电实箱指导书.doc

实验一 门电路逻辑功能及测试 一、实验目的 1．熟悉门电路逻辑功能． 2．熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。 二、实验仪器及材料 1．双踪示波器 2．器件 74LS00 二输入端四与非门 2片 74LS20 四输人端双与非门 1片 74LS86 二输入端四异或门 1片 74LS04 六反相器 1片 三、预习要求 1．复习门电路工作原理及相应逻辑表达式． 2．熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途． 3．了解双需示波器使用方法． 四、实验内容 实验前按学习机使用说明先检查学习机电源是否正常 然后选择实验用的集成电路·按自己设计的实验接线图接好 连线．特别注意 VCC及地线不能接错．线接好后经实验指导 教师检查无误方可通电实验．实验中改动接线须先断开电 源，接好线后再通电实验。 1．测试门电路逻辑功能 （1）。选用双四输入与非门 74LS20一只，插入面包板 按图1．1接线、输入端接S1～S4（电平开关输出插口）。输出 端接电平显示发光二级管（D1～D8任意一个） （2）．将电平开关按表1．1置位，分别测输出电压及逻辑状态． 表1．1 输入 输出 1 2 3 4 Y 电压（V） H H H H L H H H L L H H L L L H L L L L 2．异或门逻辑功能测试 （1）．选二输入四异或门电路74LS86，按图1．2接线，输人端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电子显示发光二极管。 （2）．将电平开关按表1．Zt位，将结果填人表中。 表1．2 输入 输出 A B Y Y电压（V） L L L L H L L L H H L L H H H L H H H H L H L H 3．逻辑电路的逻辑关系 （1）．用74LS00按图1。3，1．4接线，将输人输出逻辑关系分别用人表1．3、表1．4中， 表1．3  表1．4 （2）．写出上面两个电路逻辑表达式． 4．逻辑门传输延迟时间的测量。 用六反相器（非门）按图1．5接线，输人80KHz连续脉冲，用双踪示波器测输入，输出相位差，计算每个门的平均传输延迟时间的?pd值。 5．利用与非控制输出。 用一片74LS00 8图1．6接线， S接任一电平开关．用示波器观察 S对输出脉冲的控制作用． 6．用与非门组成其它门电路并测试验证． （1）．组成或非门． 用一片二输入端四与非门组成或非门 Y== 画出电路图，测试并填表1．5 表1．5 表1．6 输入 输出 A B Y A B Y 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1  （2）．组成异或门 （a）将异或门表达式转化为与非门表达式。 （b）画出逻辑电路图。 （c）测试并填表1．6。 五、实验报告 1．按各步聚要求填表并画逻辑图。 2．回答问题： （1）怎样判断门电路逻辑功能是否正常