WEB程序设计课设计电子商务后台管理系统的开发.doc

课 程 设 计 设计题目： WEB程序设计课程设计 电子商务后台管理系统的开发 系 别 班级 学生姓名 学号 职称 起止日期：2009年月日起——至年月日止 课程设计题目： WEB程序设计课程设计 电子商务后台管理系统的开发 系 别 班级 学号 职称 课程设计进行地点： 实训F 任 务 下 达 时 间： 年月日 年月日起——至年月日止 1.设计的原始资料及依据设计主要内容及要求3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求封面、任务书、、摘要目录正文、参考文献3000字。打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，三级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 4.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 5.时间进度安排.主要参考资料（文献） [5] Sharon Zakhour. Java教程. 北京：人民邮电出版社，2007 [6] Sun Microsystems,Inc.JavaServer Pages Specification Version2.1.2005 [7] Bruce W P.java Servlet JSP Cookbook. O’Reilly,2004 [8] KITO D M.JavaServer Faces in Action.Manning,2005  课程设计成绩评定表 系（部）： 信息工程系 班级：计本085 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 具 体 要 求 评 分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 具 体 要 求 评 分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以4） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 审 意 见 具 体 要 求 评 分 学生汇报 汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。 0.5 5 4 3 2 答 辩 思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。 0.5 5 4 3 2 答辩小组评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 答辩小组教师签名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩  摘 要 随着我国电子商务的迅猛发展，各个商业集团、大型超市对电子商务的利用急剧膨胀，对电子商务系统的需求亦日趋复杂，管理难度越来越大，尤其是随着电子商务的改革与商品管理的深层次变化，对各个商业集团、大型超市的管理工作不断提出新的要求。但是，多年来商品后台管理工作一直是公司管理的一个薄弱环节，管理基础工作不够规范，商品的各种相关信息和安全控制体系尚不完整，商品缺失、管理无序、库存混乱依然存在。这与公司集团的发展改革的新形势很不适应。因此，必须从有力支撑公司管理发展改革的高度出发，对电子商务后台管理工作进行系统的规划和建设，运用现代信息技术真正实现管理水平上的飞跃。 用户可以通过相应的模块，实现商品管理、商品查询、商品修改、用户管理。本系统采用JSP作为前台表现层