重品行树形象做榜样心得体四篇范文合集.doc

重品行树形象做榜样心得体会　　【重品行树形象做榜样心得体会】一： 　　党的十七大要求全党同志特别是领导干部都要“讲党性、重品行、作表率”。按照中央组织部的要求和精心安排部署，决定在组织系统深入开展的“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动，是组织部门深入学习贯彻十七大精神，落实科学发展观，进一步加强组工干部素质的重要措施和重要载体，具有很强的针对性、重要性、指导性和实践性。“讲党性、重品行、作表率”。这九个字集中体现了党的先进性建设对党员的新要求，集中体现了全面建设小康社会新时期、新形势、新任务对党员作风的新要求。 　　一、学会正确看待人生观。人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。应把空余的时间多用在学习上，培养个人的兴趣爱好，如健身、书法、摄影等爱好。既缓解了工作压力，身心上又得到了放松;既美化了生活，又有娱乐、消遣的功能;既丰富了业余生活，又陶冶了良好的个人道德情操。 　　二、学会正确看待价值观。价值观作为一种社会意识形态，固然是社会存在的反映和表现，是由一定社会经济条件所决定的。但一个人能否实现自身的价值，并不是要看官有多高,贡献有多大,能否成就惊天动地的伟业，有的人为了追求名、利、权、位、势，不须采取一切手段，到头来终究是南柯一梦。从古至今，就不乏崇高价值观的名人，孟子的“穷则独善其身.达则兼善天下”;诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”古圣先贤。其实，只要用心耕耘，每个平凡的人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，成长为一个不平凡的人。国家对基层干部努力方向中明确指出：要坚定理想、信念、淡泊名利、无私奉献，全心全意为人民服务。既然选择了招商引资这份工作，就要忠于这项事业，为事业付出，尽到责任，切切实实体现出敬业的操守。 　　三、学会正确看待权力观。作为一名政府的干部来讲，我们要清醒地认识到，权力是把“双刃剑”。树立正确的权力观，必须坚持立党为公、执政为民。作为共产党员，应该自觉地把国家利益、民族利益、人民利益、集体利益摆在第一位，努力成为一个有高尚追求的人。党员干部必须在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。只有真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不负党和人民的厚望。如果把权力当作为个人、家庭和小集团攫取私利的手段，就必然导致私欲膨胀，那是很危险的。 　　【重品行树形象做榜样心得体会】二： 　　为进一步加强教师职业道德建设，提高教师队伍素养，乔庙小学全面启动了“重品行、树形象、做榜样”主题实践教育活动。 　　一是加强组织领导，健全活动机制。学校成立了以冯军为组长主题实践活动领导小组，制定切实可行的活动方案和活动计划。 　　二是强化活动措施，创新活动形式。安排一次专家讲座、一次演讲比赛、一次师德征文、一次谈心谈话;充分运用校园网、微信、悬挂标语、专项内容版面、宣传栏等多种形式广泛宣传，切实达到内化于心、外化于行，提高师德素养的目的。 　　三是强力排查整改，注重实效。学校以建设和造就一支高素质的教师队伍为目的，针对教师队伍中存在的突出问题开展大排查活动，切实做到教育活动入脑、入心，取得实效。 　　四是加大评价机制，发挥榜样示范引领作用。组织举行优秀教师、师德标兵、十佳教师评选，并广泛宣传和推广他们的先进事迹。 　　【重品行树形象做榜样心得体会】三： 　　“重品行、树形象、做榜样”道德讲堂活动 　　为进一步加强教师职业道德建设，提高教师队伍素养，11月6日，海勃湾区第二小学开展了“重品行、树形象、做榜样”道德讲堂活动。 　　活动按照“八个一”的程序开展道德讲堂活动。在学一个模范环节，吴桂英副校长带领大家学习了《全国优秀教师师德报告团巡回报告实录》，邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等4位教师的精彩报告和他们的感人事迹及崇高师德在我校教师中引起强烈反响。 　　活动中王雅新校长发出“重品行、树形象、做榜样”活动倡议，希望全体教师都能做到“心怀教育理想，讲操守志存高远、心系三尺讲台，做学生良师益友、心倾教书育人，提素质修身立业、心牵千家万户，扬师风共塑形象。” 此次师德学习再次掀起我校“优化师德，端正师风”的篇章，让老师