马銮-扇形统计图.ppt

（1）参加文娱小组的学生占全班人数的（ ） （2）参加美术小组的学生占全班人数的（ ） （3）参加体育小组的学生占全班人数的（ ） 六·一班上学期期末音乐成绩统计图 例1：贺川村各种农作物的种植面积如下： 粮食作物 84公顷 棉 花 24公顷 油料作物 12公顷 根据以上数据，制成扇形统计图。 * * ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 条形统计图:很容易看出数量的多少。 3 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 扇形统计图 （1）1999年我国城乡人口统计图 （2）我国土地状况统计图 （3）某班学生参加课外活动小组人数统计图 市镇人口 30.89% 乡村人口 69.11% 山地 33.33% 高原 26.04% 盆地 18.75% 平原 11.98% 丘陵 9.90% 文娱 30% 美术 10% 体育60% 5 4 2 1 3 6 7 8 9 10 11 12 观察以下三幅扇形统计图，小组讨论：这些扇形统计图有什么相同的地方？说说什么叫做扇形统计图，扇形统计图有什么特点？ 扇形统计图有什么特点呢？  2、扇形代表总体中的不同部分； 3、可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 1、圆代表总体； 议一议： 30% 10% 60% 文娱 30% 美术 10% 体育60% 4 2 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 观察某班学生课外活动人数统计图，说出每部分数量占总数的百分之几？ 优 30% 及格 25% 良 40% 不及格5% 想 观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？ 2009年11月 4 2 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 4 2 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 自主学习： 贺川村2000年各种农作物种植面积统计图 2004年4月制 棉花 20% 油料作物 10% 粮食作物 70% （1）哪种农作物种植面积最大？ （2）哪种农作物种植面积最小？ （3）棉花种植面积占总面积的百分之几？ 4 2 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12