【医疗管理部分】 科(专科)主任、副主任职责 一、在院长领导下,负责本科(专.doc

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【医疗管理部分】 科(专科)主任、副主任职责 一、在院长领导下,负责本科(专.doc

【医疗管理部分】 科(专科)主任、副主任职责 一、在院长领导下,负责本科(专科)的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科内主要工作,由科(专科)主任和党支部共同研究决定,贯彻执行。 二、负责制定本学科、本专业业务技术建设规划、年度工作计划和医疗质量的监控方案,并组织实施、检查和总结。 三、领导全科人员,对患者进行正确的医疗护理工作,认真完成各项医疗任务、指标,不断提高医疗护理质量。 四、按时查房,对新入院患者进行重点检查,随时巡视危重、疑难和大手术前后的患者,把好诊断、治疗关。审签转科、转院和出院病历。 五、参加门诊、会诊、抢救和手术,解决本科(专科)复杂、疑难技术问题。 六、负责组织本科(专科)业务培训、制定人才培养计划和技术考核标准,并组织实施。安排进修、实习人员的培训,并担任教学。 七、组织学习、运用国内外先进医学科学技术,开展新业务、新技术、科学研究,及时总结经验,撰写学术论文。 八、督促检查本科(专科)人员履行职责,认真执行上级指示及各项规章制度和技术操作常规,进行安全教育,严防差错、事故。 九、确定医师值班、门诊、会诊、轮换和出诊等工作。 十、加强本(专)科精神文明建设和医德医风教育。掌握全科人员思想情况、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。 十一、负责或指定专人处理本(专)科室医疗投诉、纠纷、事故,并向医务科、质控科等职能部门汇报,共同妥善处理之。 科(专科)副主任在科(专科)主任领导下,按分工履行主任职责的相应部分。 各大科主任除负责上述职责外,负责管理、协调各专科工作。副主任按分工履行科主任职责的相应部分。 病区区长职责 一、在科(专科)主任领导下,负责区内医疗、教学、科研及管理工作。 二、协调区内各医疗小组的人力、病床安排及患者诊治计划的实施。 三、组织危重患者及疑难患者的抢救,处理各种医疗纠纷,并及时向科(专科)主任汇报。 四、监督、检查医疗质量,合理用药、合理检查、合理治疗。 五、督促检查各项规章制度执行情况,检查病历质量,严防差错事故。 六、督促检查各级医务人员落实岗位责任情况,并做好记录。保证病区至少有一位医师留守病区,保证其他医师在病区急召时能迅速赶回病区。 七、组织业务学习,检查落实医、教、研实施情况。 八、指导研究生、进修生、实习生的临床及管理工作。 九、负责本病区医疗投诉、纠纷、事故的初步,并及时向科(专科)主任、医务科汇报。 十、定期检查科内仪器的完好情况,监督检修保养工作。 十一、参与区内奖酬金分配工作。 十二、协助护士长搞好病房管理。 十三、完成医院及科(专科)主任交代的其他工作。 各级医生职责 一、临床主任医师(教授)职责 (一)在科(专科)主任领导下,指导并参与全科医疗、教学、科研和预防工作。 (二)负责相应的临床工作,每周至少查房一次,指导下级医师抢救和治疗危重、疑难病例,解决本科(专科)复杂、疑难技术问题。 (三)参加门急诊、会诊、手术和病例讨论等临床活动。 (四)按有关要求及时修改病历,把好病历质量关。 (五)指导下级医师的业务技术工作,帮助下级医师提高教学、专业理论和技术操作水平,培养主治医师具有解决较复杂、疑难技术问题的能力。指导进修、实习医师的技术培训,并担任教学工作。 (六)学习、引进国内外先进的医学科学理论和诊疗技术,掌握本专业动态,指导下级医师开展新业务、新技术工作;担任并指导科研工作,组织技术攻关和科技成果鉴定,不断总结经验,撰写学术论文。 (七)积极支持科(专科)主任、区长工作,协助完成各项医疗任务和病区行政管理工作。 (八)在人力较紧或工作需要的情况下,副教授、副主任医师尚须担任部分主治医师工作。 临床副主任医师(副教授)在本科(专科)主任领导和主任医师(教授)指导下,按分工履行主任医师职责的相应部分。 二、临床主治医师职责 (一)在科(专科)主任领导和主任医师指导下,负责本科(专科)一定范围或医疗小组的医疗、教学、科研、预防工作。支持、协助区长做好相关工作。 (二)每天至少查房一次,具体参加和指导住院医师制定诊疗计划;参加和指导住院医师进行特殊诊疗操作。负责与患者及其家属做手术前谈话及其他沟通工作。 (三)掌握患者的病情变化,患者发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科(专科)主任、上级医师汇报。 (四)参加值班、门诊、会诊、出诊及做相应权限的手术等工作。 (五)主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定患者出院,审签出(转)院病历。 (六)认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。 (七)组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验,撰写学术论文。 (八

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