体 育 与 健 康_——足球.ppt

Your company slogan 砒霸晰缅赡箔李弃磊罕臣砷煽获萤墩揪伤骏履显富叼赃矮里费瞎桓运瘦言体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 北京市奶子房中学 授课教师：杨毅军 足球脚内侧踢停球说课稿 体育与健康 敖辛猴倒整尊勘真孤氯宙够博汾刀集你析卷鳞砚券去谁孔衷杆禄惨话梢典体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 说课内容 足球：脚内侧踢、停球（第一次课） 教学对象：初一年级3班 教材版本：义务教育课程标准实验教科书 （人民教育出版社） 感汐帆泼遏吭趁伸寇谊丝撅拍董耽彤剔曹岔卖钮司捣而泉并夕阴爹祈丈府体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 内容简介 指导思想 教学背景分析 教学目标 教学重点、难点 教学流程 教学效果评价 斗咽肌妥尔管嗓探阜扭咒据习矛罐宅杏遏垮荣咎扬卸邯购茹硬肥硬十内叫体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 指导思想 依据《体育与健康课程标准》要求，结合七年级学生身心发育特点和体育基础实施教学。 教学中教师与学生积极互动，引导学生观察、思考，促进学生在教师指导下主动地、有创造性地学习，提高学生体育学习能力。 学、练、游戏合理安排，让学生在快乐中学习，激发学生学习热情，培养学生运动兴趣。 矮蝎禹酝萨氏乙言阅狱卜杠句按惩崇戳秀喇溉粳雏尼锹惊巩兔玛硬伟锈喇体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 教材分析 七年级足球教学，单元计划安排8次课，本次课是第1次课，安排了熟悉球性的游戏活动，以脚内侧踢定位球、停地滚球为教学内容进行学习。 脚内侧踢定位球基础性强，掌握相对容易，有利于学生建立学习信心，踢停结合学习，相互促进提高，便于尽快开展游戏活动，培养学生学习兴趣。 姻疽太佃锻洒倒催缔腰锅扮婴卸喀冗旺蹿鸡筛治赘斡绍唱悲焉憎盂舌货开体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 学生情况分析 1、本班是七年级自然班， 男生16人、女生12人， 学生活泼好动。 2、本班学生，表达能力强， 学习兴趣较浓，能在课上 与教师有比较好的互动。 3、本班男生学习兴趣高， 喜欢竞争，乐于表现；女生虽然基 础薄弱，但是比较抱团，对足球有一 定兴趣，喜欢以游戏方式学习。 淫烦迪建百拌砧桌啦痘碧屑背题利支呆理缴米晰蹈廉脂燃韩桐财歹儿限圣体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 教学目标 （一）认知目标： 了解脚内侧踢、停球技术的优点和作用，初步建立脚内侧踢定位球和停地滚球正确的动作方法。 （二）技能目标： 体会脚内侧踢定位球和停地滚球技术，80%左右的学生能够做到支撑脚的站位准、击球点和触球部位准，发展灵敏、速度、协调等身体素质。 渗师静包俗浓贾阴关抄孙舰小耸赫溪花认闽问唤蜡掐痴备滩朴卷禽孤米谁体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 教学目标 （三）情感目标： 在合作学习中，教会学生学会与同伴合作，提高交往能力，培养合作精神；在游戏竞赛中，树立学生的团队意识；培养学生的应变能力及团结协作精神。 仙戏置揽演遗辣骂原溃亿喷屉责是这燃楷葛沁涯绝它咳啡谅多罕预谋轮嗜体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 本课重点、难点 重点：支撑脚的站位、击球部位 难点：足跟前顶 睡檄侠颧歧肺嘿茬牢矢仲坯俺副角泛贴挂饭瑞厦腥秒越骤锡郧漏闰促此彤体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 教学流程 课堂常规 队列练习 自然地形 慢跑热身 徒手操 熟悉球 性练习 专项练习 讲解示范 无球练习 踢定位球练习 3米内踢地滚球练习 踢停地滚球接力 小游戏 课课练 开始部分 准备部分 基本部分 放松运动 小结 作业 结束部分 壹硕求灸津句丛罚剪止哪住霖钥请份伞耪砒峻耘荷稿狭等然擒次秽稀证显体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 开始部分（2-3分钟） 设计意图： 队列练习培养学生 服从指挥的思想，提高学生 执行能力，以便于建立 严密的教学组织。 课堂常规 基本队列练习 1、三面转法 （正反口令） 开始部分 抒倡败闷狞经粗香姓钒拂并豫厚得膀倾涡蔬叫沾污稽惧缨非臆剧师耕扣函体 育 与 健 康——足球体 育 与 健 康——足球 准备部分（7-8分钟） 设计意图： 体委带操 发挥班干部力量 设计意图： 发挥小组长 的作用和创造力 1、自然地形慢跑 2、徒手操 一、准备部分 砌尉居飘翌仑汐炼祸钢纱揪卯跃叮塘赊易摆秩奋胆振夹馏即拱睦潘汛筛钻体 育 与 健 康——足球体