粤教版选修《传选读》第1单元第2课《铁肩担道义》.ppt

该课件由【语文公社】友情提供 写作素材积累 无私无畏的李大钊 李大钊被捕后，表现出了一位彻底的唯物主义者的无私无畏的英勇气概，他“态度甚从容，毫不惊慌”，“俨然一共产党领袖之气概”；“精神甚为焕发，态度极为镇静，自称为马克思学说崇信者，对于其他一切行为，则谓概不知晓”。 他“在狱二十余日，绝不提家事”。当他在审讯处最后一次，也是唯一一次见到自己的妻子、女儿时，只静静地看了看她 们，没有对她们说一句话。 李大钊的生死观 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。 他也想到了死，他对死亡没有一丝一毫的恐惧，因为死亡会使他和同死的同志们的行为更为壮烈，会使他所从事的革命事 业，亦即那革命的、进步的大我生命放射出更加耀眼夺目的光华。 李大钊的信念 1927年4月28日，敌人用绞刑杀害李大钊等二十位革命同志。李大钊同志视死如归，大义凛然，从容不迫，缓步登上刑台。当刽子手把绞绳套在他脖子上的时候，他面对十九位即将遇难的同志，发表了最后一次简短的演说：“我们宣传的马克思主义， 已经培养了许多革命同志，如同红花的种子撒遍全国各地。这种子需要用鲜血浇 灌，他们会开出艳丽的花。我深信：共产主义必将得到光荣的胜利，试看将来的环球，必定是赤旗的世界！ 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 文本学习定标 文本预习必知 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 第一单元　今朝风流 知能优化演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 文本学习定标 文本预习必知 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 第一单元　今朝风流 知能优化演练 返回 * 该资料由【语文公社】友情提供 第2课　铁肩担道义 文本预习必知 基础自主学案 文本学习定标 课堂互动探究 写作素材积累 第2课 知能优化演练 文本学习定标 1．了解李大钊及背景材料；理解文中重要词语的含义。2．掌握文中记叙、议论相结合的手法；掌握引用方法的运用。3．理解李大钊同志为革命英勇战斗、视死如归的大无畏革命精神。 朱志敏，1953年生。1982年毕业于北京师范大学历史系。1988年获历史学硕士学位，1991年获法学博士学位。自1984年起从事中国近现代史、中共党史研究，已出版《五四民主观念研究》等著作，发表有关近现代文化、思想史文章数十篇。 文本预习必知 课文讲述了李大钊同志最后时期的言论和行动，充分表现了共产党人的高风亮节。他在白色恐怖极为严重的情况下，临危不惧，坚守战斗岗位；他身陷囹圄，仍关心着党的事业和同志们的安全，把个人的生命和家庭的安危置之度外；他在敌人的监狱里、法庭上和绞刑架下，坚贞不屈，大义凛然，最后从容就义，为党献身。 他在监狱中写的《狱中自述》，充分反映了他坚定的革命原则和高超的斗争艺术。课文还通过当时的新闻报道讲述了当时各界如何营救李大钊的情况，从中可以看出李大钊同志崇高的社会声望。 传记为塑造丰满的人物形象，使用了不少传主自己的文章，这些文章有助于读者理解传主的精神境界；对与李大钊有关的材料进行了去伪存真，去粗取精的甄别，也有助于读者深入了解李大钊死亡的真相。 基础自主学案 通牒 影碟机 间谍 撤离 车辙 撒网 接洽 恰当 心旷神怡 谒见 碣石 歇息 三、词语释义①通牒：____________________________ _________________________________②倒戈：____________________________ ___________________________③川流不息：________________________ ___________________________ 一国(或一方)就某一争端通知另一方并要求答复的文书。 在战争中投降敌人，反过来打自己人。 形容行人、车马等像水流一样连续不断。川：河流。 ④接洽：____________________________ ________________________⑤一度：____________________________ _______________________⑥曲饰：__________⑦观瞻：____________________________ ____________________________________ ______________________________ 公文用语。跟人联系，洽谈有关事项。 a.一次：一年一度。b.有过一次或一段时间：一度相逢。 掩饰。 a.具体的景象和景象给人