关于教育科研课题的结题PPT - 教育科研课题的结题与研究报告的撰写.ppt

教育科研课题的结题与研究报告的撰写 南宁市教科所 邓立东 教育科研课题的结题 一、市级课题验收的程序及要求 1、准备好结题材料： (1)课题申请书和课题立项批文。 (2)课题实施方案、各阶段的研究工作计划和研究工作总结。 (3)阶段性成果(如调查报告、实验报告、论文、典型课例、案例等) 。 (4)研究过程有关材料及附件(观察记录、调查方案、调查问卷、调查结果、实验方案、实验记录、实验结果、行动研究方案、行动研究观察记录、行动研究反思总结、研究工作记录、活动总结、照片、获奖证书等) 。 (5)课题研究工作总结。 (6)课题研究总报告等。 材料需打印总目录，并分类装盒。 2、撰写好课题研究总报告。 3、向市教科所提出结题申请(提交结题申请报告)，经批准后填写结题申请表一式3份，落实鉴定专家组人选、鉴定方式、鉴定时间和地点。 4、向鉴定组专家送交鉴定材料(提前一周)。 5、鉴定组专家进行成果鉴定(会议鉴定或通讯鉴定)。 6、市教科所进行最后验收及颁发结题证书。 二、研究成果会议鉴定的主要程序(以半天会议为例，约安排的时间) 1、课题组负责人作研究工作总结汇报(15分钟)。 2、课题组负责人作研究成果汇报(45分钟)。 3、鉴定组专家审阅课题有关材料及附件(30分钟)。 4、课题成果答辩(60分钟)。 5、鉴定组专家汇总鉴定意见(15分钟)。 6、鉴定组反馈鉴定意见(15分钟)。 三、评价研究成果的主要依据 评价研究成果主要依据两个方面：成果的社会价值和学术价值。 1、社会价值是指教育科研成果对教育改革与发展所发挥的积极作用。它主要表现为对政府、教育行政部门、学校和教师提供某一教育问题的理论和解决某些教育问题的建议、方案和方法，并在实践应用中取得了一定的社会效益和经济效益。 2、学术价值是指教育科研成果在学术上的贡献。它主要表现在理论和方法的深广度，理论观点上的创新，研究方法上的突破，某些学科领域空白的填补，以及成果对其他学科的借鉴、启迪意义的大小等。 在具体评价时还要考虑下面几方面： (1)课题研究是否达到了预定的研究目标。 (2)研究的路线是否正确有效。 (3)研究方法是否科学。 (4)研究数据是否翔实、准确，具有统计意义，结论是否正确。 (5)研究成果的总体水平及其在教育界中的影响。 课题研究报告的撰写 一、撰写研究报告的目的和意义 （一）科学地总结自己的研究工作，反映自己的研究结果。 （二）向教育界和社会提供教育科研信息。 （三）丰富教育理论宝库。 （四）推动教育的改革和发展。 二、研究报告的一般格式 (一)题目 南宁市教育科学“十五” 规划B类课题 《初中生学习主动性培养的研究》 研究报告 （二）署名 (三)内容提要 用简练的语言介绍本文的主要内容，一般不超过300字。 （四）关键词 (五) 前言 研究报告的前言一般要扼要写明： 1、本课题的来源。 2、为什么要研究该课题。 3、当前社会上对该课题的研究状况（或文献综述）。 4、本课题研究的有关背景、研究的基础、研究的理论依据。 5、本课题的研究成果将产生的作用和价值。 （六）研究方法与步骤： 1、本研究的主要指导思想和所依据的研究原则。 2、本研究要达到的预定目标。 3、研究的主要内容和重点。 4、研究的主要方法：研究过程中采用了什么研究方法。对所采用的研究方法，要说明用此研究方法去研究了什么东西，达到了什么目标，得到了什么结论。 5、研究的进程与研究工作的实施。扼要写出研究过程中各阶段研究工作的实施情况；着重写出各项主要研究内容的研究思路和实施情况。 （1）对调查的实施，要着重交待： 调查目的、任务、时间、地点、对象、范围。 调查方法要详细说明是普遍调查还是非普遍调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样。 ????? ? 调查方式是开调查会、访问、还是问卷或测试。 ?????? 使用调查问卷要说明问卷的来源、编制的依据、发放方式、有效问卷数及数据处理等问题。 对(心理)测试量表要说明量表的来源、编制的依据、测试对象的确定、测试方法、评分