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幼儿教_育学绪论
幼儿教育学 * 幼儿教育学是学前教育专业学生的必修主干课程，它主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用，着眼于提高学员的教育理论水平和实际应用能力。 课程定位 我们采用的教材是陈幸军主编的第三版《幼儿教育学》 * 幼儿教育学绪论 一、什么是幼儿教育学？ 二、为什么要学习幼儿教育学？ 三、怎样学习幼儿教育学？ * 一、什么是幼儿教育学？ 幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。（P1） 例一、两个同样大的孩子学走路 例二、教师组织孩子认识农作物 例三、教师组织孩子画画 * 讨论：你上过幼儿园吗？对幼儿园的生活还有什么印象？ * 二、为什么要学习幼儿教育学？ 在我国，幼儿教育是基础教育的一部分。幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分，担负着为人才培养奠基的光荣任务。 讨论？ 问题一：有人说，作为幼儿教师，只要爱幼儿就可以了，其他都不重要。 问题二：有些人认为小孩子爱唱歌跳舞，喜欢漂亮的人，当幼儿教师只要会唱会跳，长得漂亮就可以了。 * 三、怎样学习幼儿教育学？ 1、纵向深入——认真读书，勤于思考，钻研幼儿教育学理论 2、横向联合——联系幼儿教育实际，联系相邻学科和相关知识、信息，联系有关社会现象和问题 * * *
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