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人教课标版九年级语文上册第六单元测试题
人教课标版九年级语文上册第六单元测试题
一、积累与运用。(18分)
1.下面是某同学积累的几个经典语句,阅读后完成后面的问题。(6分)
①嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》),
②王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)
③若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。(《唐雎不辱使命》)
④亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)
(1)联系课文思考,第①句中的“燕雀”喻指____________,“鸿鹄之志”是指______________________。(2分)
(2)第②句的意思是:____________________________________(1分)
(3)第③句连用四字短句,有怎样的表达效果?(1分)
________________________________________________________________
(4)第④句运用了_________、__________的修辞手法。句中活用的两个词语是:______________、_______________。(2分)
2.下面是老师推荐背诵的一个语段,阅读后回答后面的问题。(7分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,______________________。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
(1)在语段中的横线处补写出所缺的语句。(1分)
(2)解释语段中加点的词语。(2分)
卑鄙:_______________________________________
驱驰:________________________________________
(3)用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:_____________________________________________________。
(4)语段中“由是感激”的“是”是指________________________。(用文中原句回答)(1分)
(5)语段中的“先帝”是指______________,这段话是对______________说的。(1分)
3:默写(5分)
(1)了却君王天下事,________________________________。
(2)羌管悠悠霜满地,人不寐,________________________。
(3)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“_____________,_____________”意思一致。
(4)温庭筠的《望江南》一词中表明全词感情上大转折的句子是“_________________________________________”。
(5)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中表达自己希望得到朝廷重用、给予建功立业机会的语句是_________________,______________________。
二、课内精读。(20分)
(一) 渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
4.范仲淹乃宋代一名臣,他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,千古传诵。品味他的这首词,从哪些词句中可以感受到词人涌动着的爱国主义情感?请摘引三句。(3分)
(1)
(2)
(3)
5.“衡阳雁去无留意”的句式有什么特点?“衡阳雁去无留意”所表达的思想意蕴是什么?(2分)
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(二)唐雎不辱使命-
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”
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