福建省福州五校2016年高二生物下学期期中联考试题及答案.docVIP

闽侯二中、闽清高级中学、永泰二中、连江侨中、长乐二中2015-2016学年第二学期高二生物学科半期考联考试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择1．以下关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境 B．物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复，反复利用 C．生态系统都必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态 D．因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节 2．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列有关说法正确的是( ) A．在此食物链中能量形式的转变顺序是化学能→光能→热能 B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而属于草的同化量 C．当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 D．根据能量流动的特点，狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量 3．下图表示一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是( ) A．流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量 B．上图可知该生态系统的能量可以反复循环，所以该生态系统可以处于平衡状态 C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和 D．由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少 4．下列有关物质循环的叙述错误的是（ ） A.生产者、消费者与无机环境之间都可以直接进行碳循环 B.物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间反复出现、循环流动，且带有全球性的特点 C.物质循环沿着食物链、食物网进行 D.物质循环过程中始终伴随着能量流动 5．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是（ ） A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 6．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是( ) A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的自我调节能力 C．某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的其他生物替代 D．抵抗力稳定性低的生态系统，其恢复力稳定性一定高 7．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ） A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性 B.生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感，体现了其间接价值 C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源 8．下列关于生物与环境的说法中错误的是（ ） A．捕食者的存在有利于维持物种多样性 B．生物多样性的间接价值明显高于它的直接价值 C．任何生态系统都需要得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能 D．易地保护（如建立植物园、动物园等）是对生物多样性最有效地保护 9．20世纪70年代末期，我国开始实行严格的计划生育政策，在一定程度上缓解了人口众多对我国经济发展所产生的巨大压力。但与此同时，人口老龄化压力以出乎人们想象的速度接踵而至。最近中央提出“全面放开二胎”政策，引起热议。以下有关叙述合理的是（　　） A．人口的年龄结构比人口增长率更加适合于对短期人口变化进行精确的计算 B．我国计划生育政策对人口的控制主要是通过降低出生率，提高死亡率来实现的 C．医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因 D．当一对夫妻平均生育两个孩子时，人口总量将一定会保持稳定 10. 下列关于基因工程的叙述，错误的是( ) A．用同种限制酶切割质粒和目的基因可获得相同的黏性末端 B．cDNA文库中的基因具有启动子和内含子 C．基因工程培育抗虫棉的原理是基因重组 D．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达 11．下列关于基因工程工具酶的说法，正确的是( ) A. E.coliDNA连接酶既能够连接平末端，也可以连接黏性末端 B．每种限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列，并在特定位点进行切割，验证了酶的专一性 C．E.coliDNA连接酶可以连接任意能够互补的黏性末端，故E.coliDNA连接酶没有专一性 D.限制酶、DNA连接酶和质粒是基因工程常用的工具酶 12．下列关于核酸分子杂交和抗原—抗体杂交的叙述，正确的是( ) A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交 B.抗原—抗体杂交的原理为碱基互补配对原则 C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录 D.抗原—抗体杂交常以目的基因产物作为抗体 1