山职院综合楼中央空调工程 设_计与施工.ppt

7.11 绘制设备安装大样图-4 * 8.1 学习心得体会-徐晓磊 从学习中央空调这方面的知识以来，我们一般都是通过课本了解中央空调，知道中央空调的四大部件，知道一些工作原理及各种部件，有好多部件我们都说的很熟练，但是当真正见到实物时我们都不认识。这可能就是常说的理论和实践没有联系好。 感谢李老师能给我一个可以锻炼自己的机会，让我有机会能把时间和理论相结合，这样我可以从现实生活中了解中央空调。 拿到图纸时，我看到里面的设计我感觉很敬佩，感觉能把我们学校图书馆设计成这样很厉害，也许是因为我们对CAD学的不太扎实的原因吧，这给我一种激励自己的动力。我们对图纸进行了解后，就进行工程量的统计，平时我们学了预算这门课，在预算中都是每课时着重讲哪方面的工程量统计。这是第一次能把图上所有工程量都要统计，这意味着我们要把所学的知识全部融合在一起，在对我们来说是一个可以把知识贯穿的机会，我们研究了一会图纸后就开始统计工程量，先从水管线开始，按管径大小逐个进行，尽管管线复杂但是这样有条不紊的进行，就不会遗漏。统计完水管就进行风管统计，阀门附件，机组型号等等。就这样我们用了两天的时间把工程量统计好了，感觉自己过得很充实，很踏实。 工程量统计结束后，我们又进行了方案论证、参加了谈判会、写施工方案等任务。 在参加谈判会时，我体会到谈判的激烈，他们每个问题都想得那么周到，每个细节都涉及到了，这让我很敬佩，一个工程里面牵涉到（甲方、乙方、监理、设计院、总包、消防等）多方的利益。每一项都牵扯到一方或多方的利益，所以他们细致的讨论个方面的责任该由谁承担，如线路怎么走、在什么位置设置预留洞、预留洞的大小、设备什么时候进场及预埋问题等，都是他们关心讨论的话题。一个工程包含了众多的责任和利益。真不是一个轻松的任务。 现在工程的建设方面快要竣工了，马上就要开始中央空调的施工了，老师让我们写施工标准，我已经查过相关资料，施工的细节还有好多需要注意的地方，我一定会认真阅读相关资料，好好学习。尽管现在我们写不出施工方案，但我会尽力学习前辈们的施工经验，努力总结。 * 8.2 学习心得体会-孔德甲 很高兴自己能有幸成为特长生，跟随李老师学习中央空调的知识，通过做学校图书馆的工程我感觉自己学到了很多。 以前，中央空调对我来说是很抽象的概念，即使课本上的知识学得再好，终究只是死记硬背，不是真正的理解，学过后还是会遗忘。但自从我认真看图纸做老师交代给我们的任务时，我感觉很充实。让我记忆深刻的是端午时做工程量的统计是我们任务的真正开始。我们需要对图纸上的工程量进行统计，刚看到图纸时，我就被图纸吓到了，图纸是那么大，那么厚。翻开后密密麻麻的管线和设备更是眼花缭乱，当时就想这么艰巨的任务什么时候才能完成啊。当我们投入到学习中去时，感觉使其并没有想象中那么难 ，我们先定好找那种设备，就认真在图纸上统计数量，就这样从一种阀门到另一种阀门，从一种型号到另一种型号，从风管到水管，从一种管径到另一种管径。就这样看似很难的任务就这样完成了，那两天我过得特别充实，感觉自己很有成就感。其实有些事情看似很困难，但是你只要相信一句话：世上无难事只怕有心人。无论再难的事都有解决方法，只要你有信心坚持，就能做好。 做完工程量的统计后，老师又让我们核对了几遍，因为每个设备的数量都必须准确无误，这关系到交易双方的利益问题。所以做预算这方面要很细心，不能粗心大意。随着学校工程的进行，我们又进行了方案论证、还和老师一起参加了谈判会。在谈判现场，我才体会到原来一个工程里面要包括（甲方、乙方、监理、设计院、总包、消防）等那么多方，他们各自都有分工。大家都在讨论哪方面由谁负责，他们在合同内的责任是什么，一些（如预留洞、预留洞位置、洞口大小及线路怎么走）问题都进行交涉，如果图纸上没有指明的话还要在跟设计院交涉。这些唇枪舌战的场面只有在电视上见过，没想到现实生活中，这种场面更能体现出现实。 现在快要进行施工了，我们准备了自己的施工方案，关于施工中一些施工标准都已经查过资料了，虽然我们现在能力有限自己不能写出很完善的施工方案，但我相信只要我们努力学习一定会学到更多知识。 * 9. 指导教师评价 知识和能力获得提高 1．丰富中央空调工程项目论证方面的知识，提高中央空调工程项目论证方面的能力。 2．进一步加深中央空调工程项目设计方面的知识，提高中央空调工程设计方面能力。 3．进一步加深中央空调工程概预算方面的知识，提高中央空调工程概预算方面能力。 4．弥补了中央空调工程项目招投标方面的知识等。 5．实习期间，较好地与人沟通、协调、合作。 专业能力获得加强 1．了解了一个工程项目从论证、设计、招标、安装、调试、交付全过程。 2．中央空调设计与Cad绘图能力大有提高。 存在的问题 1．项目工程实际进度落后于