冀教血液循环-复习总结课件.ppt

三种血管的比较 心脏 心脏的主要结构 心脏的主要结构 观察、阅读与思考 血液循环的途径： 体循环和肺循环的关系： 技能训练 * 加入抗凝剂的血液 分 层 血液的组成 白细胞 血液 血浆 血细胞 红细胞 血小板 血浆的成分 ★课本P11：识记血浆的成分和功能。 代谢废物 （二氧化碳、尿素等） 蛋白质 水 运载血细胞 葡萄糖 无机盐 血浆的功能 运输养料 运输废物 ★血浆的组成与功能是相对应的 实验现象 白细胞（最大，有细胞核） 红细胞（红色，量最多，圆饼状） 血小板（最小，无细胞核） 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 细胞形态特征 数量 功能 个/L 两面凹的圆饼状，成熟后无细胞核，含血红蛋白 最大，有细胞核 多样 最小，不规则，无细胞核 男子5.0×1012个 女子4.2×1012个 4.0×109 ~10.0×109个 100×109 ~300×109个 运输氧气和部分二氧化碳 吞噬侵入人体的病菌，防御和保护 促进止血加速凝血 ★阅读课文P11～ 12结合观察完成下表： 血红蛋白 结构组成 功能特点: 氧含量高时，易与氧结合 氧含量低时，易与氧分离 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 4.血液里______的数量过少或________ 的含量过低时，出现贫血症状。 一、基础积累： ?请同学们认真阅读课本44-46页，自主完成下列问题。（相信自我，我的学习我做主） 1. 观察加入抗凝剂的血液静置一段时间后（如图所示）， 试管中血液出现________现象。上层是_________,下层是__________. （1）、血浆约占血液的55%， 颜色为_____。 血浆中90_%以上是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。 血浆的主要功能是运载________,运输________和_________. （2）、血细胞包括__________._________和_________。 2. 不加抗凝剂的血液会出现凝固现象，血块周围的液体是_____, 血清与血浆的区别是血清中不含_________________. 3.填表：比较三种血细胞的特征 分层 血浆 血细胞 淡黄色 血细胞 营养物质 代谢废物 红细胞 白细胞 血小板 血清 纤维蛋白原 血浆 血细胞 红细胞 最少、较多 两面凹的圆饼状 无 较大、最多 运输氧气 圆球形 有 比红细胞大、最少 吞噬病菌对人体起到防御和保护作用 不规则 无 止血和加速凝血 红细胞 血红蛋白 二、能力培养： 5.活动一 ：用显微镜观察人血的永久图片，认真辨认三种血细胞的形状特点和数量，并讨论以下问题：（动手观察，多维分析） (1)数量较小，在显微镜下很难分辨的是 ________ 。 (2)身体某处出现外伤，伤口周围为何出现“红肿”现象 ？ (3)生活中，我们的皮肤划破一个小伤口出血时，血液为什么会自然凝固？ 医院检验科报告单 姓名 李云 性别 女 年龄 42 病案号 科 病房 床号 临床诊断_________________ 检查结果 项目 测定值 参考值 RBC 4.8*1012个／L 男（4.0-5.5）*1012个／L 女（3.5-5.0）*1012个／L WBC 11*1012个／L （4-10）*109个／L HGB 70g／L 男120-160g／L 女 110-150g／L PLT 210*109个／L （100-300）*109个／L 报告日期：_______年______月______检验员_______报告者______ _________________ 检验标本___________ 检验目的___________ 送检人_____________ 送检日期____________ 医师________________ 6.活动二：观察小刘的妈妈的“医院检验报告单”：讨论下列问题（解读医单,学以致用） ?1. 血液中含有哪些成分？ ? 2.该化验单的哪项测定值不正常？化验结果说明了什么？。 3.根据化验单中HGP的测定值，你认为小刘的妈妈应该吃什么样的食物缓解这些症状？ 二、能力培养： （答案） 5.活动一 ： 6.活动二： ?1. 血细胞和血液 ? 2.白细胞和血红蛋白两项测定值不正常， 说明