科技发展史---翼云中学.ppt

复习提纲：(背诵以下考点） 1、三次革命开始的时间、标志、主要成就、进入的时代以及影响。 2、第三次科技革命的特点。 3、中国科技方面所取得的成就。（四大发明、农学、地理学作品；京张铁路、《制碱》；20世纪60、70年代的科技成就以及863计划） 4、世界科技成就。（阿基米德、牛顿、达尔文、爱因斯坦） 易混点： 1、工业革命的开始标志是： 珍妮机的发明。 2、工业革命的主要标志是： 瓦特改进蒸汽机。 3、蒸汽时代 ；电气时代。 4、在工业革命过程中，交通工具的革新最先发生在：美国 第二部分：品味名言，掌握科技成就 1、 培根说：“这三样东西曾改变了整个世界的面貌和状态。”第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 以上材料中的“三种东西”分别指什么？ 材料题基本解题方法： 一读：先读设问，后读材料，包括标题、注解、出 处等。 二找：找出关键信息（如关键词、句等）。 三联：与所学知识联系。 四答： 答题要注意问什么答什么，语言简明扼要、条理清晰、书写工整。 2、各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。 3、一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。 4、给我一个支点，我将翘起整个地球。 5、如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 谈收获、说感想： 通过本课的学习我掌握了------ 面对激烈的国际竞争我认为我国应该------ 面对即将到来的中考我将------- 教师寄语： 争取时间就是争取成功；提高效率就是提高分数。 瓦特 爱迪生 比尔·盖茨 九年级历史专题复习 科技发展史 复习目标： 1、掌握三次科技革命的兴起、标志、主要成就、影响，以及中外科技成就等基本史实。 2、通过比较三次科技革命，培养分析、比较，运用史实概括历史观点的能力。 3、通过复习，感受科学技术对人类社会进步 的巨大推 动作用，认识到“科学技术是第一生产力”，尽而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。 教学重点：三次科技革命兴起标志、成就、影响。三次科技革命对中国的影响。 教学难点：对科技是第一生产力和科技是把 双刃剑的理解 第一次 第二次 第三次 开始时间 主要标志 领先国家 进入时代 新能源 同期成就 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 蒸汽机的发明和使用 电力和内燃机广泛应用 电子计算机的广泛应用 英国 美国、德国 美国 蒸汽时代 电气时代 信息化时代 煤炭 电力、石油 原子能 珍妮纺纱机、轮船、火车 电话、碳丝灯泡、汽车、飞机 航天技术、克隆技术等 第一部分：表格对比，感受科学力量 第次 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 影响 1、创造了巨大的生产力。 2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、世界格局发生变化 ，资产阶级确立了对世界的统治地位，形成了东方从属于西方的局面。 1、促进了生产力迅猛发展 2、社会面貌发生巨大变化。 3、主要资本主义国家进帝国主义阶段；帝国主义列强掀起了瓜分世界的狂潮。 1、推动了社会生产力空前发展。 2、引起了世界经济结构的变化； 3、引起了国际经济格局的调整，从而推动世界经济格局多极化。 重难点突破一三次科技革命对人类有何共同的积极影响？你能得出什么结论？ 1、都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展和社会的进步。 2、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 结论：科技是第一生产力 重难点突破二科技的进步变革有何消极影响？你能得到什么结论？ a、战争危害：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 b、环境污染：废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。 c、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技术制造冰毒等。 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 结论：科技是把双刃剑 重难点突破三三次科技革命对中国的影响？ 第一次：列强发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。先进的中国人开始向西方学习 第二次：帝国主义发动瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民救亡图存运动高涨。 第三次：新中国成立后，我国科学技术得到进一步发展。改革开放后，实施863计划、科教兴国战略，科技水平不断提高。 中考链接 1、（2015年泰安中考试题第33题）工业革命又称产业革命，它最早开始于（ ） A、机械制造业 B、采矿冶炼业 C、交通运输业 D、棉纺织业 2、（20