新人教版选修6第一章环境和环境问题1.1我们周围环境课件.ppt

人类与环境关系变化历程： 历史时期 环境问题 人地关系思想 采集渔猎时代 对人类威胁小 崇拜自然 农业文明时期 人口集中区出现 改造自然 工业文明时期 恶化，危及人类 征服自然 新技术革命时期 日益突出 谋求人地协调 原始平衡 紧张 矛盾激化 可持续发展道路 二、人类与环境 人类社会 环 境 环 境 物质能量 废弃物 人地关系模式图 作 用 反 馈 作 用 反 馈 通过人类的生产活动 通过人类的消费活动 二、人类与环境 1．人类离不开环境 人类为了生存和活动，需要从环境中获取物质和能量，必须占有含有媒质（空气、水）的一定空间；同时，人类新陈代谢和活动的产物，也要排放到环境中去。 2．环境的反馈作用。 人类作用于环境的同时，环境也把它所受到的影响，反过来作用于人类。这种作用叫做环境的反馈作用。 二、人类与环境 对 立 人类为生存向环境索取资源 人类为发展而改造自然环境 统 一 人类不可能脱离环境而存在 人类生于自然，死归自然 二、人类与环境 3．人类与环境 对立统一的关系 矛盾的两方面，对立统一 互相影响、互相制约。 1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？ 2）在江南丘陵广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？ ? 3）列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 农业社会，工业社会 森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得脆弱 放火烧山，围湖造田。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。 甲 乙 读人类社会演进和人地关系两幅示意图 原始社会 农业社会 工业社会 旧石器时代 新石器时代 青铜器时代 铁器时代 中世纪 公元纪年 … … … … 第一节　我们周围的环境 第一章　环境与环境问题 一、环境的概念及分类 1、概念： 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中心事物与环境的关系 物质 能 量 信 息 周 围 事 物 中心事物 人 其他生物 非生命物质 生物 其他非生命物质 中心事物不同 周围事物不同 环境的范围不同 《中华人民共和国环境法》 本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。 环境是指以人类为中心，受人类活动不同程度影响的自然环境。 2、分类： 依据：人类对其影响的程度 概念 举例 良性 恶性 天然环境 人工环境 受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等 人类与环境的关系是怎样？ 我们参考案例一“周口店这一方水土”来了解周口店环境变迁中人与环境的关系 周口店位于北京西南郊，距市中心约50千米。 在50万年前，这里有着适合猿人生活的环境，猿人们栖息在一个能容上百人休憩的宽大溶洞(“猿人洞”)里，过着渔猎采集、茹毛饮血的生活。 他们学会了磨制石斧，学会了人工取火，学会了用骨针缝制皮衣，还可能在山顶洞外建造人工居所。这个时代称为旧石器时代 旧石器时代的祖先们生活虽然艰苦，却为后人留下了青山绿水依旧的环境。 周口店这一方水土 周口店的自然环境什么时候开始破坏的？ 现在状况如何？ 思考： 1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么? 古人类与环境处于原始的平衡状态，具有低水平协调的特点。 原因是当时生产力水平低下，对环境影响微弱。 2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么? 农业文明以来，周口店居民与环境的关系日益紧张，生态破坏，环境污染。 原因是人口过度增长、只顾短期经济效益。 思考： 3、你是如何理解人类和环境之间关系的? 人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系，遵循自然环境，顺应自然环境，使二者真正达到协调。 思考： 4、进入21世纪，周口店乡是如何对待人类与环境的关系的？ 人们对环境与发展的关系终于有了正确的认识。进入21世纪，周口店乡加大了环境整治力度，关停污染企业，处理石化区废水，治理周口河，造林绿化，保护“北京人”遗址，发展旅游业。 思考：