暑假高一-第4讲-实验：用打点计时器测速度.ppt

1.4 实验：用打点计时器测速度 喻老师 电磁打点计时器 电磁打点计时器的原理和构造 直流？交流？ 工作电压：6V以下 （2）构造 （1）原理 电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电 （3）工作电压：交流 220V 尖端放电 电火花计时器 电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器，它的工作电压为________，当电源频率为50 Hz时，它每隔________s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面；应把________电源用导线接在接线柱上；打点时应先________，再让纸带运动． 交流 6V以下 0.02 限位孔 上 低压交流 接通电源 两种打点计时器的比较 类型 比较　　 4～6 V低压交流 220 V交流 振针打点 电火花打点 每隔0.02 s打一次点 （频率50Hz） 每隔0.02 s打一次点 （频率50Hz） 振针和纸带接触 会影响纸带运动 ，误差较大 火花放电不会影响 纸带运动，误差较 小 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔 ___秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 打点计时器的作用 0.02 ①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。 ②通过研究纸带上各点之间的间隔，可以判断物体的运动情况。 ③可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔。 纸带上点的意义： 1、操作步骤 （1）了解打点计时器的结构， 固定计时器 （2）安装纸带 （3）启动电源，用手水平拉纸带，随后立即关电源 2、纸带的简单处理 ——测平均速度 （1）需测量的量：△x、△t （2）关系式： △t ＝？ △x ＝？ 疏密与速度的关系 练习使用打点计时器 二、对打上点的纸带进行数据处理 目的是研究纸带或与纸带相连的物体的运动状况。 设打点计时器打点的时间间隔为T，那么纸带上相邻两个点所表示的时间间隔就是T。如果数出纸带上一系列点的总数为N， 则打这些点所用的总时间为 t=(N-1)T。如果测出这N个点之间的总距离 ，则t时间内纸带运动的平均速度为 三、注意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 如何测出E点的瞬时速度？ D F D F D F 原则：准确性 可行性 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 用打点计时器测量瞬时速度 课堂训练： 1．电磁打点计时器是一种使用_________(交流? 直流?)电源的________仪器，它的工作电压是________。当电源频率是50赫兹时，它每隔________s打一次点。 2．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是( ) A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度。 交流 打点计时 6v以下 0.02 AB 3、关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有( ) A.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10秒 B.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O．08秒 C.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．08秒 D.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10秒 E.每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10秒 4、打点计时器振针打点的周期，决定于： ( ) A.交流电压的高低。 B.交流电的频率。 C.永久磁铁的磁性强弱。 D.振针与复写纸的距离。 AE B 5．如图所示的四条纸带，是某同 学练习使用打点计时器得到的 纸带的右端后通过打点计时器。 从点痕的分布情况可以断定： 纸带_______是匀速通过打点计时器的，纸带_____是越走越快的，纸带_______是先越走越快，后来又越走越慢。 6．若所用电源频率是50赫，图中D纸带，从A点通过 计时器到B点通过计时器，历时________s，位移为______米，这段时间内纸带运动的平均速度是______m／s。BC段的平均速度是______m／s，而C点的瞬时速度是_____m／s。 AC B D 0.04 2.7 67.5 1