GK学院人力资源管理的体系.doc

GK学院人力资源管理体系 第三章GK学院人力资源管理现状 3.1 GK学院基本情况 3.1.1 GK学院概况 GK学院是广东省人民政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，隶属于 广东省教育厅。GK学院于1985年经省政府批准成立，经过二十多年的改革和 发展，现已成为具有较大办学规模和较强办学实力的高等职业学院，已形成以高 职教育为主体、技术服务职业技能培训与继续教育协调发展的办学格局。 GK学院以“厚德、高能、求实、创新”为校训，秉承“工学融合，践行校 企双主体人才培养模式；与时俱进，培养社会真欢迎一线高端人才”的办学理念， 坚定地走工学结合的办学道路，不断加强内涵建设。 GK学院设广州和珠海两个校区，校园面积2012亩，建筑面积49.3万平方 米。教学仪器设备总值9700多万元，图书馆现有纸质图书113.904万册，电子 图书1564GB，专业期刊8576种。现有全日制在校生21543人，专兼职教师1200 多人。专任教师中，高级职称教师180多名。 2008年GK学院以优异的成绩通过教育部高职院校办学工作评估，目前正 以建设国家骨干高职院校为契机，全面提升教学质量、办学水平和管理服务水平， 努力实现GK学院全面、协调和可持续发展。 3.1.2员工情况 截止2010年4月，员工共1004人，在职人员959人，离退休人员45人。 按编制类型分：编内人员413人，占41.1%；离退休人员45人，占4.5%； 编外人员546人，占54.4%（其中，人事代理人员177人，占17.6%；聘任制和 合同制人员364人，占36.3%；返聘人员4人，占0.5%）。 按岗位类型分：党政人员180人，占18.8%；教学人员549人，占57.2%； 其他技术人员213人，占22.2%；工勤人员17人，占1.8%。 学历构成为：博士研究生15人，占1.6%；硕士研究生405人，占42.2%； 本科生398人，占41.5%；专科生96人，占10.0%；专科及以下人员45人，占 4.7%。 3.1.5学校发展历史沿革 （1）办学历程。 1985年初，省委组织部、省科委、省科干局为进一步加强对省内高、中级 科技人员和具有大专学历的县级以上科技管理干部的培训、建立一支高素质的科 技管理干部队伍，分别于2月和6月就成立GK学院的名称、性质、宗旨和任务、 专业设置、行政管理体制以及学院筹委会、学院院址等问题呈文报告省政府；同 年7月，省政府批准成立学院筹委会，同时指示筹委会由有关部门的领导参加。 1985年9月18日，省政府正式批准建立GK学院，作为省内高、中级科技人员 和具有关大专学历的县级以上科技管理干部的培训基地。成立之初，其职能：一 是培训省内高中级科技人员和具有大专学历的县级以上科技管理干部；二是与其 他高校联合招生，开展大专学历教育。 1989年12月15日，省政府同意列入省成人教育管理系列，不改变办学宗 旨。1993年省政府办公厅同意学院正式建校，纳入成人高校教育事业计划，并 从本年度秋季正式招生，办学规模为在校生一千人。开始独立招收具有高、中文 化程度的社会青年和高中应届毕业生；1994年6月，国家教育部（原国家教委） 同意GK学院备案。为适应教育发展的需要，学院开始有计划地开展高等职业教 育试点工作，重点培养具有较强实际操作能力的高等职业技术型人才。 1997年10月30日，省政府同意学院增挂“GK学院（筹）”的牌子， 2001年创建珠海新校区，2002年开始在珠海招生。2002年之前，GK学院 实行一元化的管理模式；2002年起，分广州和珠海两个校区进行管理，办公主 体在广州，珠海设综合办负责管理，珠海校区后勤实行社会化管理。 2003年4月2日，经广东省人民政府批准，并报国家教育部备案，学院改 制为普通高校，定名为“GK学院”。 2004年起，GK学院办公主体移至珠海校区。 2006年，设广州学院。 2007年，广州校区后勤从后勤集团分开（广州校区后勤开始社会化）。广州 校区开始独立运作。至今天的格局。 （2）学生数与教工数。 近十年，GK学院办学规模迅速扩大，招生人数从2000年的1752人发展到 2009年的8040人，在校生人数从2000年的4228人发展到2009年的20955人， 成为规模较大的高职院校。 随办学规模扩大，教工人数也迅速增加，从2000年的148人发展到2009 年的950人。生员比由2000年的28.57：1降至2009年的22.06：1。GK学院学 生数与教工数情况如表3-4所示。 级一薪，一个级别对应一个标准；职务与级别的对应关系为一职数级，级间上下 交叉；根据各地区物价、生活水平等，全国分十一类工资区。 存在的主要问题：没有建立正常的定级晋级增资机制，职级不符、劳酬脱 节的现象比较突出。这期间共有8次全国