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五五桥小学20092010学年上期学校的工作计划
PAGE PAGE 7重庆市万州区五桥小学2009-2010学年上期学校工作计划一、 指导思想:以贯彻胡锦涛总书记提出的科学发展观为出发点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建特色学校为目标,以深入开展新课程实验研究、全面推进素质教育为重点,深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,努力办好人民满意的教育。高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”主旋律,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,大力推进学校特色项目建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平。二、 主要工作目标:1、规范学校管理:提高管理者素质,打造一支业务精湛、品格高尚、求真务实的干部队伍,部门分工明确,团结协作,努力实现管理科学化、人文化、精细化。2、强化教师队伍建设:加强教师队伍建设是学校可持续发展战略的基本要求,我们要以抓师德教育为核心,抓业务素质提高为重点,以培养一批青年骨干教师为切入点,努力提高教师队伍的整体素质。3、提高教学质量:优良的教学质量是我校的立校之本,也是每一位教师的立教之本,必须扎扎实实的做好教学工作,在规范学校各项教育教学工作的基础上,不断开拓创新,结合学校实际开展多种形式的教育教学研究活动,确保学校教育教学质量稳步提高。4、切实加强德育工作,重视学生行为习惯的养成教育。规范班级评比制度,加强对班主任和中队辅导员月评工作考核,根据考核情况给予一定的奖励,以此提高班主任工作津贴,努力杜绝做好做坏一个样,做多做少一个样的不良现象,以促进学生良好行为习惯的养成。5、打造学校特色,形成高品质义务教育基地。我校结合校园实情,本期将踢跳作为学校传统体育特色项目,在全校进行推广,加强踢跳项目训练。以此带动学校形成独有的办学特色。三、 具体工作措施:(一)加强德育工作,重视学生行为习惯的养成教育。一所学校,校风、学风的好坏直接影响到教育教学质量的高低,影响到学校在社会上、在家长心目中的信誉度,影响到学校的竞争力,同时,也是学校可持续发展中的重要因素。所以,我们要把良好的行为习惯养成教育作为重中之重来抓。1、做好传承三峡移民精神系列教育活动,作为三峡库区小学,应该将三峡移民的奉献牺牲精神发扬广大,学校将开展系列教育活动具体落实。2、要以《小学生日常行为规范》和《小学生应养成的学习习惯》为重点,深入开展宣传教育,通过各种形式的评比竞赛活动,调动全体师生的积极性。要改进教师值周制度和竞赛检查制度,尽量做到公平公正,好差分明;要充分利用每周升旗仪式时间进行小结反馈,促进该项工作持之以恒,抓实抓细。要高度重视对学生进行法制教育,聘请法制副校长和法律顾问做讲座,健全法制教育网络,杜绝学生违法犯罪现象的发生。3、要切实加强德育队伍建设。要加强对班主任(中队辅导员)上主题班会和中队活动课的指导,通过举办观摩课、班主任工作经验交流、讲座等一系列活动提高班主任管理水平。要继续抓好红领巾广播、黑板报、宣传橱窗、电视多媒体等宣传阵地,充分发挥其教育功能,提高德育工作的实效性。4、注重学校教育与社区家庭教育相结合。开辟立体教育新思路,构建溶为一体的教育新平台,德育基地教育要赋予新内涵。与家庭联系要密切,充分让家庭及时了解学校教育主题要求,开好家长会,办好家长学校,真正让家长支持学校。开展社区德育教育活动,让学生在社区实践活动得到教育和锻炼。5、深入开展“信心”教育活动,举行研讨会,共同探讨经验,通过心理辅导和心理咨询培养学生良好的心理素质。6、开展好学生素质发展争章评比活动,营造学校竞争氛围,培养学生竞争意识,促使学生形成品德高尚、成绩优异、自我管理、身心健康的良性发展。(二)加强教学教研工作,全面打造优质教育。质量就是生命,一个学校的生存与发展离不开优异的教育教学质量。1、健全教学制度,完善教学管理。学校要切实抓好课堂教学督查管理,向四十分钟要质量。进一步加强听随堂课,让平常的教学课与优质的教研课不再是天壤之别。学校大力提倡电子备课,充分运用远程教育资源优化教学。教导处采用定期与不定期相结合、自查与抽查相结合的方式对教师“六认真”工作进行检查和考核。2、改革评价制度,注重过程督导。加强常规教学行为的督查,学校行政跟踪听课,每月一次教学例会,解决教学中存在的不足,并提出以后工作的要求。学校严格控制考试次数,全面考核学生素质,对教师期末教学质量考核的同时重视教学过程的考核,从而促进学科质量的整体提高。 3、落实校本教研,科研与教学有机整合。进一步加强对课堂教学优化的研究,使课堂教学改革从“新、精、活、实、巧”五个方面取得实质性进展,提高课堂教学含金量。学校以优质课赛课活动、教研月活动、科研课题典型课例研讨活动等,努力体现理念“新”、讲练“精”、课堂“活”、过程“实”、方法“巧”。同时开展教学开放日活动,探索建立社区、家长有效参与课程改革的新机制。学
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