基因在染色体上-公开课课件.ppt

* * * * 第2节 基因在染色体上 学科网 1、基因与染色体有哪些平行关系？ (一、萨顿的假说) 2、什么实验证明了基因在染色体上？ （二、基因位于染色体上的实验证据） 3、对孟德尔遗传规律的现代解释是什么？ （三、孟德尔遗传规律的现代解释） 本节我们要解决的问题是： 做一做选出最贴切的一项： 1、温度计：气温 A.高兴：哀愁 B.磅秤：重量 C.天才：音乐家 D.游泳：运动 2、红楼梦∶林黛玉 A.孙悟空∶西游记 B. 罗贯中∶三国演义 C. 水浒传∶宋江 D. 聊斋志异∶蒲松龄 类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同或它们之间有联系的一种推理方法 声 光 直线 传播 直线 传播 反射 反射 折射 折射 波动性 波动性 类比推理是科学研究中常用的方法之一。科学家利用类比推理得出了很多重要的结论。 知识点回顾 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确？ 由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度 1.实验者：摩尔根 我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！ 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系,以及基因又是怎么回事？ 摩尔根 二、基因位于染色体上的实验证据 “材料选对了就等于实验成功了一半” （2）果蝇作为遗传学研究的实验材料的优点： ①易饲养 ④相对性状明显 ②繁殖快 ③后代数量多 2．实验材料 （1）实验材料：果蝇 ⑤细胞中染色体数目少 P F1 F2 × 红眼 （雌、雄） 3、摩尔根的果蝇杂交实验 红眼 白眼 3/4 1/4 （雌、雄） （雄） （1）实验过程和现象 小组讨论： ①实验如何判断果蝇眼色的显隐性？ ②实验现象是否符合孟德尔遗传定律？依据？ ③果蝇眼色的遗传有何不同于孟德尔一对相对性状杂交试验？ 阅读课本P28-P29“基因位于染色体上的实验证据”相关内容，思考以下问题 P F1 F2 × 红眼 （雌、雄） 3、摩尔根的果蝇杂交实验 红眼是显性性状 3：1的性状分离比符合分离定律 红眼 白眼 3/4 1/4 （雌、雄） （雄） 白眼果蝇都是雄的？ （1）实验过程和现象 常染色体：与决定性别无关的染色体（人有22对常染色体） 性染色体：决定性别的染色体（人类有1对性染色体，其中 女性为XX，男性为XY；X和Y染色体形态、大小不一) 性染色体的发现 雌雄果蝇体细胞染色体图解 果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中♀用XX表示，♂用XY表示。 男性染色体图 女性染色体图 男女体细胞中染色体的组成如何表示？ 思考: 男性：22对常+XY 女性：22对常+XX 基因的表示方法： 如果基因在常染色体上 ： DD、dd 如果基因在性染色体上：先写性染色体后写基因 雌果蝇基因型： (XWXW)或(XWXw) 雄果蝇基因型： (XwXw) (XWY) (XwY) 红眼 白眼 白眼 红眼 X X X Y - - - 雌性： 雄性： 若用w表示控制眼睛颜色的基因，红眼W,白眼w. 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。 假设二：控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 白眼的遗传和性别相联系，但果蝇成对的两个性染色体大小、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢？ 假设一：控制白眼的基因在X、Y染色体上。 分析各种情况，并画出遗传图解 （2) 对实验现象的解释 × 白眼 （雄） 红眼 （雌） P … … 只有当控制白眼的基因在X染色体上，而Y没有的时候解释才合理 ——控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因 经过推理、想象提出假说: P F1 F2 × （3） 对实验现象的解释 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw × Xw XW Y XW XWXW（雌） XWXw（雌） XWY（雄） XwY（雄） 3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄） (4）验证假说:测交实验 × F1 XWXw XwY Y Xw 配子 XW Xw XWXw XwXw XWY XwY 测交后代 雌红眼 雌白眼 雄白眼 雄红眼 测交后代：红眼:白眼 = 1:1 F1雌个体与雄白眼交配 比例： 1: