中职 辩论赛的的策划书.docVIP

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中职 辩论赛的的策划书

辩论赛策划书活动目的 提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握学校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。  展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。  发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。活动背景本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动时间、地点及参赛对象时间:地点:参赛对象:以年级组为单位,每队4人(男女不限)主办部门:承办部门:协办部门:活动流程(具体事项如有改动将另行通知)比赛流程安排:比赛分为2轮,初赛和决赛1.初赛比赛采用抽签分组的方式,将各参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入决赛。2.决赛a、b两组决出的第一名进行争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖。注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。比赛规则时间全场总计用时32分钟:1.陈词共12分钟 (1)正、反方一辩发言各2分钟 (2)正、反方二辩发言各2分钟 (3)正、反方三辩发言各2分钟 2.盘问阶段共4分钟 (1)提问用时10秒,回答用时20秒 (2)各队累计用时2分钟 3.自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟 4.总结陈词阶段共用时6分钟,每方用时3分钟(二)辩论规则   1、盘问规则   (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。   (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。   2、自由辩论规则   (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。   (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。   (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。   (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。   3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。   4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。评判标准1、团体部分:   (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。   (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。   (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。   (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。   (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。   (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。   (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。   ?2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:   (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;   (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。   (3)台风与辩风。3. 评分标准(1)团体分,共100分 a.按辩论阶段评分,计80分?? 陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分。 b.综合印象分,计20分?? 语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分。 c.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分。(2)辩手个人得分,每场总计100分。 ????? 每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。语言表达:20分;整

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