忙票完小百里边陲示范校材料.docx

创文明单位建和谐校园———临沧市“百里边陲学校文明带建设工程”示范校申报材料近年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和关怀下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的十八大精神为指导，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，学校的办学效益不断提高，在抓好教育教学质量的同时，我们把“两个文明”建设摆在学校工作的突出位置，以培育“四有”公民为目标，把思想道德建设贯穿在工作和活动的始终，努力创建与时俱进的文明校园。促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻党的教育方针；坚持把综合治理、创建文明学校列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。根据《临沧市教育局关于做好2014年市级文明学校及百里边陲学校文明带建设工程示范校申报评定工作的通知》（临教发[2014]47号）文件精神，我校及时成立了申报工作领导小组，对照《云南省文明学校“十有十无”评价指标体系》进行了认真细致的自查自评，现将情况汇报如下：一、学校基本概况勐勐镇忙票完小位于双江县城南部闷乐村委会，学校始建于1958年，1990年被确定为勐勐镇中心完小，距县城2公里。学校招生辐射6个村民小组及国营农场3个生产队。同时，还承担一部分居住在县城附近的进城务工随迁子女的入学任务。目前有8个教学班，在校生277人，其中女生126人，少数民族学生145人，占全校学生人数的52%。教职工23人，其中女教师20人，大专以上学历21人，占教师总人数的91%，有中小学一级教师18人，中小学二级教师4人，中级工1人；学校占地面积8067.44平方米，校舍建筑面积2935平方米，以砖混结构建筑为主体。学校建有德育室、远程室、实验室、仪器保管室、图书室等。现有图书7857册，生均28.4册；属自然实验仪器一类配备学校。二、主要做法（一）深化认识，落实责任，加强组织领导按照上级部门关于开展精神文明创建活动的总体部署和要求，学校高度重视，统筹安排，把开展精神文明创建活动作为推进学校和谐发展的重要载体，为学校改革和事业发展提供了思想保证、精神动力和智力支持。学校以巩固精神文明建设为基点，以服务社会、办让人民满意的教育为宗旨，以提高师生员工思想道德素质为重点，以促进学校教育、改革、稳定的协调与发展为目的，以加强党的建设和思想政治工作为保证，以开展丰富多彩的创建活动为载体，坚持社会主义办学方向，坚持“以人为本、因材施教、构建和谐、创新发展”的办学理念，坚持以科学发展观统领学校工作全局，切实促进办学质量、办学水平和办学效益的全面提高。1、健全机构，狠抓落实。为使创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由校长任组长，副校长为副组长、教导主任、各学科教研组长及班主任为成员的创建工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各组织成员的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各科室配合抓，积极协作，上下结合，形成了齐抓共管的良好格局。2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记“百里边陲学校文明带建设工程”工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校领导经常检查督促建设工作落实情况，各组织成员在各学科教研工作中始终贯穿建设工作，“党、团、队”齐抓共管，“文明建设人人有责”的共识。（二）以人为本，育人兴校，建设高素质的教职工队伍1、加强教师职业道德教育和政治思想素质教育。为落实“教书育人，管理育人、服务育人”的原则，学校在教职工中长期进行师德师风教育，把它纳入教师队伍建设的轨道，有计划地组织教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，深入学习十八大的教育发展战略和党中央国务院关于推进素质教育方面的方针政策及有关规定。并通过每学期的师德师风专项教育活动，开展师德师风学习、师德师风测评，民主评议行风等引导教师依法施教，依法育人，弘扬敬业奉献，开拓进取的精神。目前，我校师风优良，教师爱岗敬业，乐教善教，为人师表，为实现“打造名校，培养高素质优秀人才”的奋斗目标扎实工作。2、开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。全面贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，在全体教职工中开展党的群众路线教育实践活动，做到每人每月都有学习笔记，学习心得以及学习小结；为推动忙票完小持续健康发展、实现把忙票完小办成教学质量、师资队伍、学校设施