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MBA议论文辅导用资料 ★ 真本事买不来 ——反思美式MBA教育的缺陷 在美国，每年有10万名左右的工商管理硕士(MBA)涌人人才市场。如果想在一所顶尖级商学院完成两年的全日制学业并获得学位，总计大约需要花费10万美元。最终他们可能会得到非常好的职业：甚至连乔治·W·布什也是哈佛大学的工商管理硕士。但是，这能归功于他们在商学院所受的教育吗?斯坦福大学商学院教授杰弗里·普费弗进行的—项新的研究表明，答案是否定的。 在各种学校教育中，1908年在美国发明的MBA教育很成功，对它的需求激增，而且不仅仅局限在美国。国际教育学会进行的一项调查显示，2000年秋季进入美国大学学习的MBA学生中有14．4％来自国外。但在一份新杂志《管理学和教育学研究》的创刊号上，普费弗教暖和克里斯蒂娜·方共同发表的一篇文章认为很少有证据表明接受MBA教育对一个人的薪水和职业会产生很大影响。 为了寻找MBA教育同未来薪水之间的联系，普费弗教授查遍了40年的研究文件，并最终认定缺乏证据。他引用MBA的两类主要雇主——咨询公司和投资银行的内部研究文件证明，未接受MBA教育的人并不比受过此教育的同事差。其中一项研究的作者这样告诉他：“通常接受MBA教育只是使你比同事们大几岁而已。” 当然，如普费弗教授所承认，获取课堂知识或许并不是接受MBA教育的唯一原因。顶尖级商学院为其学生提供了价值不可估量的人际网络。同时商学院也把他们从人才堆中筛选了出来，以供公司挑选。 对MBA教育的批评也是越来越多了——不仅仅是因为它不能提供较高的收入。今年早些时候，阿斯彭学会公布了对2000名MBA学生进行的一项调查。调查发现，上学期间学生的价值观发生了变化：他们把顾客需要和产品质量放在了次要地位，而把股东价值放在了较高位置。调查呼吁课程设置中提供更多的有关企业老板如何平衡相互冲突的商业和社会需求的具体实例。而目前的课程提供的有关道德的案例较少。 另一项由美国商学院协会(它负责批准MBA教育课程)进行的研究表明，MBA毕业生认为跟人有效交流是最有效的职业技巧——但只有6％的商学院提供了对这方面知识的有限度的讲授。 如何改正这些缺点呢?魁北克麦基尔大学教授、MBA教育评论家亨利·明茨伯格认为，管理学教育应该仅提供给那些有管理经验的人；它在向学生提供学习机会的同时还应提供获得反馈的机会。他仔细研究了19名哈佛MBA毕业生的职业生涯，发现其中有10位逐渐陷入了困境：通常是公司破产或他们自己失业。明茨伯格说，那位最著名的哈佛商学院1975届毕业生(指乔治·W·布什——本报注)仍然“有待调整”。 (《参考消息》02／8／12日) ★ 0 + 0 7 +(—3) 吗? 一个美丽的玫瑰园，小姑娘偏要说是个坏地方，这奇怪吗?不奇怪，因为她只看到了花下的刺。 现实生活中也不乏这样的人。明明是个人才，在有些人眼里，因为有一点缺点，他们就毫不犹豫地把他打入“冷宫”。奇怪吗?不奇怪，因为他们只看到了人才的缺点。 春秋时期，有位了不起的人才叫管仲，他的优点，不妨算作“7”，他缺点也是有的，不妨算作“—3”。齐桓公正是看中了管仲的“7”，把“7”投入到齐国的争霸大业中，才使齐国得以九合诸侯，雄极一时。 当代的中国，正处在改革开放的时代，需要大量的人才。但在人才任用问题上，还存在很多弊病。有本领的人，因为这样那样的缺点而不能被任用；而既无长处也“无缺点”的人，却得以高升。像管仲这样的奇才，放到今天，也不一定会被他看中。用公式表示就是：0+07+(—3)。 为此，我们要打破任用人才方面的惯性，打破人才观方面的惯性，让更多的人才为社会主义建设服务。 人才不能得以任用，还在于某些领导的官僚主义思想严重。那些八股先生们，一面被鱼馋得口水直滴，一面又把头摇得像拨浪鼓：“被刺卡住，可不是闹着玩的!”于是，很不情愿地把有营养的“鱼”扔了，却去喝“白开水”。 “八股先生”们，要知道只喝“白开水”很快会得贫血症的，而国家也很可能因此而葬送在你们手中。我奉劝八股先生”们学一学齐桓公的公式：7+(-3)0+0。 朋友们，为了国家的兴旺，我们应使人才能充分发挥其作用，让他们为改革开放的顺利进行贡献自己的力量! ★ “封杀记者”余波未了 材料一 据8月8日《南方周末》报道，日前，兰州市公安局将一纸“公函”送到兰州市内6家都市类报纸负责人手中，宣布对16名记者予以“封杀”。公函称：由于个别记者因采访不深入，出现了一些严重失实的报道，这些失实报道既违背了新闻报道客观真实性的原则，也损害了公安机关和人民警察的形象，给公安工作带来了