全国初中化学竞赛备考的策略.doc

全国初中化学竞赛备考策略重视基础 提高能力 冷静自信一、重视基础：万变不离其中，以不变应万变。所谓的难题都离不开基础知识，顶多也不多几门学科的基础知识的综合运用。学好基础知识是根本。二、提高能力：思想方法是科学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁，能够反映科学思维特点的题目将会是出题人的最爱。化学学科的思想主要包括：守恒思想、极限思想、化学问题抽象为数学问题的思想和绿色化学思想等。类比思维 逻辑思维是学习化学常用的思维方式1.类比思维例2：已知硫酸亚铁受热易分解，小明同学对硫酸亚铁的化学性质作了如下推测（1）如果硫酸亚铁按碳酸钙受热分解的方式分解，请写出化学方程式：__FeSO4 FeO+SO3↑ _________________⑵他推测也可以用如下化学方程式表示分解过程 FeSO4 FeS+2O2↑请你分析一下，他作出以上推测的理由是什么？2KClO3 2KCl+3O2↑（3）通过实验测定硫酸亚铁受热分解生成氧化铁、二氧化硫、三氧化硫。请写出硫酸亚铁分解的化学方程式：___________________________2FeSO4 Fe2O3+SO3↑+SO2 ↑ 9．物质与水发生的复分解反应称为水解反应。例如：Al2S3＋6H2O＝2Al(OH)3↓＋3H2S↑。根据上述观点，下列说法中不正确的是（ ）A．NaF的水解产物是NaOH和HF 　B．CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2C．PCl3的水解产物之一是PH3 　　 D．Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH32.逻辑思维3.守恒思想质量守恒、元素守恒29．现有16　g Fe2O3和CuO的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100　g0 g 16 %的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变。试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数。(寻找关系是关键)开始Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O CuO+ H2SO4=CuSO4+H2O后来H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O Fe2(SO4)3 +6NaOH=2Fe(OH)3+3Na2SO4 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+ Na2SO4设100 g硫酸溶液中H2SO4的质量为x，由Na＋和SO42－之间的关系得：  H2SO4　～　2 NaOH （1分）  98 80 x 150 g×16% （1分） x== (98×150×16%)g/80 == 29.4g （1分） ω(H2SO4）＝29.4g/100g ＝29.4% 有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体12g,其中碳元素的质量分数为30%，使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后，再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀（ ）A. 10g B. 15g C. 30g D. 20g29.(5分)常温下,在2.Og盐酸和硫酸混合液中,逐滴加入17.1%的氢氧化钡溶液。当碱液滴加至20g,硫酸钡沉淀达到最大值:当碱液加至60g时,溶液PH=7求:(1)原混合液中硫酸的质量分数。(2)当pH=7时溶液中溶质的质量。电荷守恒某溶液中含有Fex+、Cl-、Na+、SO42-四种离子，其离子个数比为1:2:3:2，则x的值为多少？（x=3）有一种用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式，在离子方程式中，反应前后的电荷是守恒的。现有如下离子方程式：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O，由此可知在RO3n－中，元素R的化合价是（ ）A．＋4 B．＋5 C答案：B 反应前后得失电子守恒xR2++yH++O2=mR3++nH2O化学计量数x为AgF+Cl2+H2O→AgCl+AgClO3+HF+O2配平后AgClO3系数为 b， O2化学计量数为c,则AgCl的化学计量数为4，5b+4c4.极限假设思想14．镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：3Mg+N2=Mg3N2，2Mg+O2=2MgO 则24 g镁在空气中燃烧可得产物的质量为 （ )A．等于33.3 g C．33.3 g～40 g D．小于3328、（5分）学校研究性学习小组测定Cu—Fe合金、Fe—Zn合金和Fe—Al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。他们取其中一种合金的粉末5.6g