公共的关系教育在中国.ppt

第12讲 Chapter 12 公共关系教育在中国 PR Education in China 公共关系教育在中国PR Education in China 综述 中国大学的公共关系教育案例 美国的公共关系教育 参考书目 现代公关历史上的四个第一 1880年美国律师多尔曼伊顿在耶鲁大学发表演讲时第一次使用PUBLIC RELATION 一词，当时指PUBLIC INTEREST 1897年PUBLIC RELATIONS 一词在美国铁路联合会出版的铁路年鉴中首次出现，这是企业第一次正确使用PR一词，并赋予公共关系概念。 现代公关历史上的四个第一 1923年美国的爱德华伯内斯出版了第一本公关专著《舆论之凝结》 1923年伯内斯在纽约大学开设了第一门公共关系课程,并于1925年编写了教科书《公共关系学》。将公共关系学引入大学教育体系，开辟了公共关系教育的先河。 伯内斯被誉为真正的“现代公关之父” 美国大学的公共关系教育（1）University PR Education in America(1) 美国公关长春藤盟校：在2006年的《公关周刊》所报道的美国公关长春藤盟校中，国内公关学界及业界所熟悉且闻名世界的美国马里兰大学、佛罗里达州立大学、雪城大学、波士顿大学、西北大学、南加利福尼亚大学、艾默生学院、乔治亚州立大学等，均名列长春藤盟校榜中。 美国大学的公共关系教育（2） University PR Education in America(2) 美国的公关学派 -- 管理学派 (Management) -- 整合营销学派 (Integrated Marketing Communication) -- 语义学派 (Rhetorical Paradigm) 马里兰大学及佛罗里达州立大学均以管理学派著称。波士顿大学、雪城大学、南加利福尼亚大学、艾默生学院均以重视专业实用操作闻名。西北大学则为整合营销的重要阵地。 综述Overview 中国大陆公关教育的发展历程 三个阶段—引入期、虚热期、理性期 三个方面—素质教育、专业教育、职业教育　 公关学历教育状况 公关非学历教育状况 发展公关教育的关键问题 中国大陆公关教育的发展历程Development of PR Education in Mainland China 公共关系教育的引入期（1985-1989） 公共关系教育的虚热期（80年代后期到90年代前期 ） 公共关系教育理性发展期（90年代中后期至今） -- 本科课程教育不断完善。 -- 以培养研究型公关人才为导向的研究生教育得到重视。 -- 公共关系专科及高职教育得到了稳步的发展。 -- 公共关系职业培训与职业资格认证体系逐步完善。 公关学历教育状况（1）Degree Education of PR (1) 形成了全面的、立体多维的、各层次相互衔接、学历和非学历交叉并存的格局。 形成了专业公关教育、课程公关教育和职业公关教育三个不同的类别。 具有规范化、专业化和标准化的特点。 公关学历教育包含有：中专、大专（高职）、本科、硕士与博士几个层次。 承担学历教育的机构包括： 教育部直属重点高校、普通高校、夜大、电大、自考、函大、民办大学等 公关学历教育状况（2） Degree Education of PR (2) 公关非学历教育状况 Non-Degree Education of RR 非学历职业教育的内容 -- 党校、干校、职教等提供的公关课程教育； -- 高校、协会、企业提供的公关职业资格培训 -- 各级公关师资培训、企业内部的公关培训、各类公关专业技能和专业知识培训； -- 各种公关专题讲座 非学历职业教育的形式 -- 普及、强化、提高特点的短期、业余培训形式。 -- 职业资格认证培训具有初级、中级到高级的培训要求和规范。 发展公关教育的关键问题Suggestions for Improving PR Education 明确公共关系教育的历史使命与责任 和谐社会的中流砥柱，和谐世界的形象大使 明确公共关系教育不同层次的目标定位 素质教育、专业教育、职业教育 公关教育的前瞻性、创新性和国际化问题 四大趋势：市场国际化、 服务细分专业化、 手段高科技化、地位战略化 解决高学历下的公关师资专业化问题 构建高层次、创新型公关人才的培养训练平台 中国大学的公共关系教育案例University PR Education in China 深圳大学的公关教育 中山大学的公关教育 复旦大学的公关教育 上海外国语大学的公关教育 深圳大学的公共关系教育PR Education in S