九年级化学二氧化碳制取的的研究课件人教版.pptVIP

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九年级化学二氧化碳制取的的研究课件人教版

课题2 二氧化碳制取的研究 注意: 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。 不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快,不容易控制反应过程,不利于收集气体。 不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性,可挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。 * * 一、探究选用的药品 大理石和稀硫酸 4 大理石和稀盐酸 3 CaCO3粉末和稀盐酸 2 Na2CO3粉末和稀盐酸 1 实验分析 实验现象 实验内容 试验方案 有大量气泡产生,反应剧烈 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集 反应速率太快,不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 开始时有气泡产生,后来停止 反应速率太慢,不利于收集 结论:实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ,反应的化学方程式是: 石灰石或大理石 稀盐酸 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 制取二氧化碳药品选取原则是: ①反应条件是否容易达到; ②产生气体的量是多少; ③收集的气体是否纯净; ④装置、操作是否简单; ⑤原料是否易得、价廉。 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件(是否需要加热、加催化剂等) 。。。 二、怎样设计实验室制取气体的装置 排空气法 密度比空气的大——向上排空气法 密度比空气的小——向下排空气法 排水法(不易溶于水、不与水发生反应) 问题与讨论 1、实验室常用哪两种方法制取氧气?写出化学方程 式,并对比反应物状态、反应条件。 2、分析制取装置有什么不同,为什么? 2H2O2 2H2O+O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加热高锰酸钾制取氧气 分解双氧水制取氧气 由于反应物的状态和反应条件不同,所以所采用 的气体发生装置也不同 1、二氧化碳和氧气相关性质比较 三、探究实验室制取二氧化碳的装置 二氧化碳 氧气 反应物的 状态 反应条件 气体密度比空 气大或小 是否与水反应 固体和液体 反应 常温 大 能溶于水并能 与水反应 固体 加热 略大 不能 想一想:实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧 气的装置相同?为什么? 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择, 你也可以另选或自制仪器,还可以利用代用品。 以下是设计的部份装置可供参考 1、气体发生装置 A B C D E F G H I J K 想一想:上述装置各有什么优缺点? 2、气体收集装置 二氧化碳气体能不能用 排水法收集,为什么? 点拨: 不能;因为二氧化碳易溶于水且能与水反应. 1、怎样检验生成的气体是二氧化碳? 答:将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体 是二氧化碳。 讨论: 2、怎样检验二氧化碳是否收集满? 答:用燃着的木条放在集气瓶口,如果木条 熄灭,证明已满。 讨论并归纳实验室制取二氧化碳的 操作步骤 连接仪器 ① 检查气密性 ② 加大理石 ③ 加稀盐酸 ④ 收集气体 ⑤ 课堂练习1 下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些 错误?为什么?请改正? 长颈漏斗没有 插入液面下 出气导管太长, 伸入了液面下 没有用向上排 空气法收集 A B D C 课堂练习2 1 实验室制取氧气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 2 实验室制取氢气的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______,收集装置应选择______。 A D /E B /C E /F B/ C D E F 讨论与分析: 1、比较氧气和二氧化碳的实验室制法。 * * *

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