初中八年级物理《力》课件.pptx

力人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面实例分析人对车有推的作用人施加了力，车受到了力；手施加了力，弹簧受到了力；手对弹簧有拉的作用起重机对重物有提的作用起重机施加了力，重物受到了力；压路机对路面有压的作用压路机施加了力,路面受到了力;人起重机手接触重物车弹簧压路机施力物体路面受力物体 结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？不接触的物体间也可以有力的作用！一、力（F）1、力是一个物体对另一个物体的作用。在物理学中，力用符号F表示，力的单位牛顿，简称牛，符号是N2、施加力的物体叫施力物体，收到力的物体叫受力物体。3、物理学中，力用符号F表示。4、力的单位牛顿，简称牛，符号是N。（手托2个鸡蛋的力大约为1N）力的作用效果如何判断物体有没有受力呢？弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变力可以使物体发生形变（c)接球手将棒球击出。(a)投球手把静止的棒球投掷出去；（b)棒球被接球手接住；棒球的运动方向发生了改变静止运动运动静止力可以使物体的运动状态发生改变二、力的作用效果1、力可以使物体发生形变。在物理学中，力用符号F表示，力的单位牛顿，简称牛，符号是N2、力可以使物体的运动状态发生改变。 (a) 速度大小发生改变；运动状态改变 (b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。力的作用效果受哪些因素的影响呢？踢足球时，用力越大，球就飞的越远力的大小踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去力的方向用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素三、力的三要素：大小、方向、作用点四、力的示意图在物理学中，力用符号F表示，力的单位牛顿，简称牛，符号是N用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N300F=5N做一做1、手竖直向上托一本书F=50NF=10N 2、与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N 3、重物受竖直向下F=20N的力F=20N甲乙物体间力的作用是相互的滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。施力物体与受力物体同时产生同时消失，并且大小相等方向相反(C)(D)(E)(A)(B)课堂检测1.踢球时，球受到的力是由 施加的，这时 也受到球的作用力。脚脚2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是 . B C EA D 3、俗话说一个巴掌拍不响，这是因为（ ） A、一个巴掌的力太小 B、人不会只有一个巴掌 C、一个物体不能产生力的作用 D、只有一个物体也能产生力的作用4、如图示，足球运动员A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由 到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动 发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由 到静止。上述事例说明，力的作用效果可以使物体的 发生变化。静止方向运动运动状态5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2，那么（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___；学了什么？ 一、力（F）概念、施力物体与受力物体、符号、单位在物理学中，力用符号F表示，力的单位牛顿，简称牛，符号是N二、力的作用效果1、力可以使物体发生形变。2、力可以使物体的运动状态发生改变。三、力的三要素四、力的示意图