小学四年级家长会ppt课件_1.ppt

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 ——四(二)班家长会 光荣榜 三好学生：冷洁 侯如涵 岳丹枫 吕明哲 任静 尚丽 优秀学生干部： 鞠佳 各学科优秀学生： 岳丹枫 侯如涵 齐浩宇 冷洁 任静 尚丽 吕明哲 王誉颖 鞠佳 侯凯耀 何秋源 王文静 王辰 刘宏兴 鞠好林 李瑞超 倪豆豆 进步的学生： 杨洁 宋双宇 刘洋 张梦瑶 孙洁 新学期我给学生的要求：(常规) 1.每人每天必须争取一次发言的机会。 2.本学期至少读一本书。比如：《童年》《母亲》等。 3.每周必须听读英语五次，每次15-20分钟.（家长签字) 4.每周至少背诵三首古诗词。 5.每周必写读书笔记。 四年级是儿童成长的一个关键期 四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期 家长的角色与责任 1、权威地位转移到老师 维护老师的威信，做好家校衔接工作 2、做孩子的知心向导 孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的“面子”，做好“向导” 优异的成绩 良好的学习习惯 科学的学习方法 + 良好的学习习惯比分数更重要 持之以恒 守时惜时 劳逸结合 及时改错 认真书写 姿态端正 提前预习 专心听讲 爱提问题 勤于思考 仔细审题 勤于动笔 善于交流 爱好阅读 查找资料 动手做笔记 科学的训练可以形成良好的学习习惯或者纠正不良的习惯，习惯培养和训练重在坚持一个月，关键在头三天。 （少成若天性，自然成习惯） 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！ 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 建议： （一）把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。 （二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态度，信心，力量） 　 具体要求： 1.热情支持。(安静的环境，物质的支持） 2.认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作业，如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其态度） 4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。） 5.不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育）私下单独交流。? 6.午休保证睡眠,不能看电视；注意个人卫生。 7.晚上观看一些新闻,科教片比较有益。 8.周六周日多户外活动，游戏少玩。（控制在1小时以内） 9.禁止带钱物上学。