二级心理咨询师历年真题简答整理(必威体育精装版).docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT11.急性应激障碍与创伤后应激障碍应如何鉴定？（10分）【2008.11】不同点急性应激障碍创伤后应激障碍PTSD1）发病时间不同创伤后数分钟或数小时就可出现可延时数月至半年发生2）症状表现程度不同主要表现为意识障碍、定向障碍、言语缺乏条理、感知迟钝等创伤性体验反复重现，面临类似灾难境遇感到痛苦，对创伤性尽力选择性遗忘，一般不出现意识障碍3）预后不同一般恢复良好有时长时间不能恢复心理咨询各种方法有效性的共同因素【2009.11】【2007.11】 ①咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系，这是最基本的共同点。 ②求助者求治的强烈动机、积极态度。 ③有一套双方都相信的理论和方法。 ④咨询师本身的特征。 ⑤促进求助者的认知改变、情绪调整、行为改善。价值中立原则1.在本案咨询中如何理解与实践价值中立原则？(10分) 【2012年11月】 价值中立原则在本案例中的具体理解与实践是： 咨询师接纳求助者的行为、心理特点及负性情绪等（3分），不要求求助者回过工作（2分），不要求求助者照顾自己的家庭（2分），不对求助者的内心冲突批评、指责（3分）。压力1.请分析求助者经受的压力的种类。（10分）【2011.11】 该求助者经受的压力属于继时性（4分）叠加压力（3分）：妻子生病（0.5分）、自己被安排专业（1分）、妻子下岗（0.5分）、工资被停（0.5分）、母亲生病（0.5分）。2.在本案中，求助者面临的压力按强度应如何分类？（10分）【2008.11】 1）压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为的体验过程。2）压力按强度分为：①一般单一性生活压力某一时间段内，经历某一事件并努力适应它，其强度不足以使人们崩溃，其后效不完全是负面的②叠加性压力极为严重和难以应对的压力，给人造成的危害很大，又分为同时叠加压力（四面楚歌） 和继时叠加压力（飞来横祸）③破坏性压力又称极端压力，包括战争、大地震、空难、遭受攻击、被绑架、被强暴等。（可造成创伤后应激障碍（PTSD）、灾难症候群）3.压力源P335压力源的种类①生物性压力源直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。②精神性压力源直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。③社会环境性压力源直接影响主体社会需求的事件。有两类：①纯社会性的 ②由自身状况造成的人际适应问题压力源的测评①社会再适应量表 SRRS 霍尔姆斯②日常生活中小困扰的测量频率、强度 坎纳③知觉压力的测评PSS 知觉压力是对某种“超个人能力事件”的体验灾难综合征/灾难症候群1.灾难综合征的阶段及其特点是什么？（10分）【2008.11】1）灾难综合症指强大自然灾害后的心理反应。2）阶段及特点 ①惊吓期——受害者对创伤和灾难丧失知觉，表现为“失魂落魄”，事后不能回忆 ②恢复期——出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，表现为“后怕”，逢人便诉说自己的遭遇（如：祥林嫂）③康复期——心理重新达到平衡【补充】压力的适应过程—— 三阶段：①警觉阶段 ②搏斗阶段 ③衰竭阶段摄入性谈话1.摄入性谈话应注意哪些内容?(10分) 【2010.5】【2009.5】【2006.11】 ①态度必须保持中立 ②提问中避免失误 ③除提问和引导性语言之外，不能讲题外话 ④不能用指责、批判性的语言阻止或转移该求助者的谈话内容 ⑤在摄入性谈话后，不应给出绝对性结论 ⑥结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。2.怎样选择摄入性谈话的切入点？选择摄入性谈话的切入点应该注意： ①根据求助者主动提出的求助内容，来深入了解相关的资料 ②根据在咨询中观察到的疑点，来深入了解相关的资料 ③根据心理测验结果初步分析中发现的问题，来深入了解相关的资料 ④根据上级咨询师下达的谈话目标，来深入了解相关的资料3.摄入性谈话，如何避免提问方式的失误?（应避免的不恰当提问方式）（10分）【2007.11二级、三级】 ①避免提问“为什么”的问题——对求助者有强烈暗示性（暗示求助者的行为或情绪错误），可改为 “怎样”“什么”形式。 ②避免多重选择性问题—— 作为封闭性问题，获得信息有限。 ③避免多重问题——会使求助者不知所措，只能回答他认为最重要的一个方面。 ④避免修饰性反问——实际上并不构成问题，因为它不需要也无法回答。 ⑤避免责备性问题——对求助者产生很大威胁感而引起求助者的防卫，对推动交谈无利。 ⑥避免解释性问题——这是心理咨询师表达自己对问题的看法与理解，对推动求助者自我探索的作用很小。临床资料的整理和评估1.在心理诊断阶段，应该从哪些方面收集求助者的资料？（10分）【2013.