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第六章 幼儿园课程;教学目标:
1、理解幼儿园课程的涵义及基本要素。
2、理解幼儿园课程的特点。
3、掌握幼儿园课程设计的方法,能根据幼儿特点选择合适的课程内容,并能进行科学合理的设计和编制课程。
4、能运用课程理论对幼儿课程进行科学的分析和评价。
教学重点:幼儿园课程设计的基本方法。
;;“课程”的含义;;;;;;;幼儿园课程的定义:;;幼儿园课程的特点;;;;幼儿园课程设计:;;;;(三)幼儿园课程目标的作用;;选择和确定幼儿园课程内容的原则;加拿大幼儿学做的事;注意事项:;组织形式:(集体活动;小组活动;个别活动)
实施手段:(日常生活活动;专门的教育教学活动;区域活动)
课程计划、教案设计;教案的设计;教学活动形式:;;;;;;;;(三)评价的方法;(四)注意事项;(四)注意事项;The End !
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