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感恩主题班会简案
感恩主题班会简案 感恩主题班会简案 一、教育目标: 1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。 二、制定依据: 现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。 三、准备过程: 1.通过班干部会议进行拟订活动的计划,明确分工。 2.拟订主持人的发言稿,准备歌曲,诗朗诵等节目。 3.先让学生进行感恩问题调查卷的工作。 4.进行问卷的统计工作。 5.同学们编排小品。 6.全班观看视频材料。 四、活动过程及内容: (一)在配乐中主持人上场,宣布班会开始 (二)出旗 (三)配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 (四)班长总结调查问卷结果 (五)感恩的故事 (六)学生畅谈自己的感想与体会 (七)小品《怎么办》 (八)学生发言《我与父母的故事》 (九)今后怎么做 (十)配乐诗朗诵《妈妈您是我的最爱》 (十一)写出你想对父母说的话 (十二)歌曲《感恩的心》 (十三)班主任发言 (十四)退旗 (十五)主持人宣布班会结束。 感恩主题班会简案 一、教育目标: 1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。 二、制定依据: 现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。 三、准备过程: 1.通过班干部会议进行拟订活动的计划,明确分工。 2.拟订主持人的发言稿,准备歌曲,诗朗诵等节目。 3.先让学生进行感恩问题调查卷的工作。 4.进行问卷的统计工作。 5.同学们编排小品。 6.全班观看视频材料。 四、活动过程及内容: (一)在配乐中主持人上场,宣布班会开始 (二)出旗 (三)配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 (四)班长总结调查问卷结果 (五)感恩的故事 (六)学生畅谈自己的感想与体会 (七)小品《怎么办》 (八)学生发言《我与父母的故事》 (九)今后怎么做 (十)配乐诗朗诵《妈妈您是我的最爱》 (十一)写出你想对父母说的话 (十二)歌曲《感恩的心》 (十三)班主任发言 (十四)退旗 (十五)主持人宣布班会结束。 感恩主题班会简案 一、教育目标: 1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。 二、制定依据: 现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。 三、准备过程: 1.通过班干部会议进行拟订活动的计划,明确分工。 2.拟订主持人的发言稿,准备歌曲,诗朗诵等节目。 3.先让学生进行感恩
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