小学教师绩效工资的方案.docVIP

杨柳塘镇翁塘小学教师绩效考核工作实施方案2012年9月 制杨柳塘镇翁塘小学教师绩效考核工作实 施 方 案为深化教育人事制度改革，推进我校绩效工资工作顺利实施，促进我校义务教育又好又快的发展，按照《省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅少教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》、（黔府办发【2009】58号）《省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》（黔教人发【2009】147号）及《关于黔东南州义务教育学校实施绩效工资实施方案的通知》（黔东南府办发【2009】162号）精神，为维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，明确内部分配政策，结合我校实际，特制定本考核办法（试行）。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的义务教育学校绩效考核评价制度，充分调动学校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校义务教育科学发展。充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、基本原则实施绩效考核工作遵循尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行的基本原则。尊重教育规律，充分发挥校长的引领作用，尊重教师的主体地位；把职业道德放在首位，注重考核履行岗位职责的实际表现和贡献；激励教师爱岗敬业，不断提高自身素质和工作能力；坚持实事求是，科学合理，切合实际，分类考核，讲求实效，力戒繁琐。三、范围和对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校的正式工作人员，从2011年9月1日起实施。（含特岗人员）四、绩效考核内容（一）校长绩效考核的主要内容是：全面贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规及党的教育方针、政策，依法治校，学习教育理论和管理知识，组织实施素质教育，有效实施学校管理，廉洁自律，履行岗位职责和完成工作任务的实绩。重点考核校长政治思想政治素质、管理能力和水平、教育教学质量、勤政廉政、学校稳定和学生安全保障等实绩。（二）教师绩效考核的主要内容是：教书育人，履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法定职责和学校规定的岗位职责，完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等到方面。师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况，要把教师是否遵循法律法规和社会公德、维护正常教育教学秩序和学生利益，切实完成教育教学任务等作为教师绩效考核是否合格的基本要求。教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展等情况；德育工作要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况；教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理等情况；对教学效果的考核，升学率仅成为考核中的一个指标；教育教学研究工作重点考核教师参与教育教学研究活动及取得成果的情况；教育专业发展重点考核教师参与继续教育，拓展专业知识，提高教育教学能力和水平等情况。要鼓励教师尤其是优秀骨干教师担任班主任，把班主任的工作任务作为教师教学工作量的重要组成部分。重点考核班主任对学生的教育引导，班级管理，组织班集体活动和团队活动，关心学生健康成长，促进学生全面发展等情况。（三）其他工作人员绩效的主要内容是：贯彻执行《教育法》，《义务教育法》，《教师法》等法律法规，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩等。重点考核政治思想，职业道德，业务技术水平，管理能力，服务态度和劳动纪律等。五．绩效考核程序和方法绩效考核工作与年度考核结合进行。村级完小校长的绩效考核由乡镇中心校负责。绩效考核工作在每年的8月底前完成。绩效考核执行公示制。（一）对校长的绩效考核小学校长考核由县教育局组织考核小组和学校教职工评分，总分为100分。主要考核学校领导的工作态度，管理水平，工作绩效等反面。其中：考核小组考核结果和教职工测评结果各占总分值的50%。县考核小组对校长绩效考核分值为其年终行政工作及绩效考核审批的依据。校长的绩效考核仍由乡镇中心校负责，纳入本校的考核评比。（二）对教师的绩效考核教师绩效考核在县教育局的指导下，由学校组织的考核小组和年级组，学科组及学生评分，总分为100分。主要考核教师的职业操守，育人成效，专业水平，教学常规，教学效果，教研成效等方面。教师考核小组评分，年级组和学科组考核评分，学生评价评分按适当的比例计算。建立健全考核机构，制定本校切实可行的绩效考核实施方案，并在本校广泛征求