小学文明班级评比方案-.docx

小学文明班级评比方案　　一、　　指导思想：　　　　为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校组织开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯，促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。　　　　二、评比标准及细则：　　　　1、九段。　　　　2、每学期进行一次文明班级的评选（每周累积成绩作为期末文明班级评比的参考依据）。　　　　3、评选文明班级名额分配如下：一年级——六年级各评一名。　　　　4、文明班评比与班主任奖励直接挂钩，各班基数班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被评为文明班级的班主任有资格参加区、市优秀班主任评比，对连续二次在年级组评比最后一名的班级写出书面分析报告，并进行整改。　　　　5、好人好事受到表彰加2分、以班集体参加市、区比赛获奖的分别加4分、2分、其它比赛未经学校研究同意参加获奖不予加分。　　　　6、各评分员要严格把好质量关，该扣的不留情，不该扣的不乱扣。　　　　7、对于严重违反纪律，伤害学生现象、严重破坏公物、出现严重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制，取消该班评选文明班的资格。　　　　三、评分方式　　　　1、书记室、总务处、少先队、红十字会、艺体教师参与评分。　　　　2、每周进行各项的评比、打分并公布在评比栏内。　　　　3、本方案在执行过程中出现异议或不当之处，有校委会研究决定。　　　　左庄　　　评分内容　　分值　　评分标准　　得分　　学生纪律　　20　　1.语言文明，不讲粗言秽语，对人有礼，见到师长主动问好。不打架，不骂人。　　2.仪表端庄得体，不穿奇装异服，自觉穿校服佩戴红领巾。　　3.课间安闲静休，慢走轻语，不拉扯、不追逐、不喧哗，不进行剧烈游戏，上下楼梯自觉靠右行走。　　4.按时进离校，不早到，不迟到，不旷课，不早退，请假手续完善，在校时段未经允许不出校园。　　　　　　学习习惯　　20　　1.养成自觉学习，主动学习的习惯。2.课前做好充分准备，铃响静待教师。上课时认真听讲不开小差，积极回答问题，没有乱堂现象，不在教室内闲谈、喧哗，不在教室外逗留、嬉戏。课后认真复习，查缺补漏，按时完成各项作业，独立思考，不抄袭他人作业，书写整洁。　　3.诚信考试，遵守考场纪律。　　4.平时做到多读书，读好书；勤练字，练好字。　　　　　　卫生习惯　　20　　1.教室内桌椅洁具整齐划一，教桌、墙板、门窗保持整洁，教室地面注意清洁与保洁，不乱丢垃圾，垃圾桶日常不满桶，打扫完卫生后不留垃圾。　　2.不带零食，不购买零食。　　3.校园内车辆停放到指定位置，停放整齐。　　4.穿戴整洁，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不随地吐痰、不乱仍塑料袋、纸屑和杂物；环境卫生区干净整洁无杂物、纸屑和塑料袋，个班定时定期进行打扫。　　　　　　眼保健操　　5　　1.眼保健操时间，学生能够认真做眼保健操，动作标准、到位　　。　　2.眼保健操时间，学生无下位、打闹嬉戏、离开教室现象。　　　　　　　　　　广播操　　10　　1.早操出队做到快、静、齐，没有喧哗、乱队现象。退操时，无嬉戏、喧哗现象，各班安静带回。　　2.动作认真到位，精神面貌好、全员参与。正、副班主任跟班。　　　　　　放学路队　　10　　1.放学要做到快、静、齐和三个一。2.正、副班主任随队，确保路队井然有序。　　　　　　安全教育　　10　　1.课间不追逐打闹，不攀爬护栏，不做危险游戏。　　2.班级无伤害事故和体罚、变相体罚学生等现象。　　　　　　公物爱护　　5　　1.爱护公共财物、不损坏公共设施；爱护花草树木，不践踏花草、不攀爬树木、不折枝。　　2.节约用水、用电；节省粉笔，不乱涂乱画。　　　　　　获奖加分　　　　10　　校级比赛获奖每人每次0.1分、区级比赛获奖每人每次0.2分、市级比赛获奖每人每次0.5分、全国、省级比赛获奖每人每次1分、订报纸每份0.1分。（注：加分部分超过10分的按10分计算。）　　　　　　　　　　　　一、　　指导思想：　　　　为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校组织开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯，促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。　　　　二、评比标准及细则：　　　　1、九段。　　　　2、每学期进行一次文明班级的评选（每周累积成绩作为期末文明班级评比的参考依据）。　　　　3、评选文明班级名额分配如下：一年级——六年级各评一名。　　　　4、文明班评比与班主任奖励直接挂钩，各班基数班主任2.1元1