小学“做一个有道德的人”主题教育活动方案_1.docxVIP

小学“做一个有道德的人”主题教育活动方案　　为深入贯彻落实XX市教育局《关于开展“做一个有道德的人”的主题实践活动的通知》精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明、良好的校园氛围，构建和谐平安校园，结合我校实际，特制定漳州二中“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案。　　一、指导思想　　本次活动将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义事业合格建设者的高度出发，教育学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好行为习惯，知礼尊长，关爱他人，自立自强，争做一个合格的好公民。　　二、目标要求　　 根据“做一个有道德的人” 主题活动的指导思想，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 通过动员我校学生积极参与各种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们全面发展和健康成长。通过学习动员、主题征文、演讲、实践教育等活动形式，大力提高学生自身素质，推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设，推动学校道德情感教育的全面实施，营造快乐、健康、和谐的校园氛围，促进学校教育教学水平再上新台阶。　　三、加强领导 责任明确　　成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组　　组 长： 林群鸣　　 副组长：姚家辉、郭少琼、林东兴、曾春光、赖文辉　　 成 员：余荣宗、王强华、庄秋华、胡贵松、黄建英、倪少真、谢淑芳、袁丽辉、方彩虹、季 军、黄志熇、林文芳、　　姚荣华、蔡桂香、张巧容、各班班主任　　“做一个有道德的人”宣传教育活动办公室负责组织实施整个教育活动的各项工作任务，做好检查、督促、落实、总结工作。及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。利用网络、广播、板报进行宣传，扩大影响。切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校长亲自领导，班主任、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系，并把对学生进行“做一个有道德的人”道德教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，作为考核班主任和教师的重要指标。　　四、活动内容　　（一）开展“美德校园”活动　　（1）结合创建“和谐校园”工作，组织学生开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。　　（2）充分发挥学校广播站的主体作用，坚持正面教育，用学生喜闻乐见的方式，多宣传，让“做一个有道德的人”这一教育主题在校园中成为强音，在每一位学生心中生根发芽。　　（3）开展好“五个一”、“四个进”活动，确保道德实践活动取得实效。“五个一”，即利用国旗下讲话做一次道德主题教育；在每个教室张贴一张道德座右铭；每个班级举办一次道德专题班会活动；每个学生完成道德主题手抄报一份；每班出版一期道德主题的黑板报。“四个进”，即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进网站，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。　　 （二）开展“感恩父母”亲情体验活动　　做一件孝敬父母或长辈的事。组织学生开展 “我为长辈做一件事” （例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等）、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事” “我当一天家”等主题活动，通过参与家庭生活（帮父母收拾房间，在父母的指导下买菜做饭，安排活动等），让学生体验父母或长辈的辛苦，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养学生孝敬、感恩的美德，促进家庭和谐。并将这一活动拓展到为邻居、为社区的长辈做一件好事，促进社区和谐。　　 （三）加强社会实践活动　　在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入道德教育。带领学生立足校园、走进社区，积极地参观、实践、体验，不断丰富学生的情感，从而提高德育教育实效。　　（1）根据学生的身心特点，组织开展多种形式的主题实践活动，通过参与交通安全文明督导和公共卫生清洁行动，对乱扔垃圾、乱摆车辆、随地吐痰、违反交通规则等不文明行为进行劝导感化。通过开展主题班会活动等多种形式，培养学生爱护环境、热爱劳