小班美术活动：圣诞树.docx

小班美术活动：圣诞树　　活动目标：　　1．喜欢参与装饰圣诞树。　　2．在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。　　活动准备：　　1．实物圣诞树一棵；示范课件。　　2．大小不一的圆形亮片纸。　　3．装饰物：不同颜色的彩纸若干若干。　　活动过程：　　1．教师引导幼儿观察圣诞树。　　（1）教师出示圣诞树，幼儿观察。　　教师：圣诞树是什么颜色的？什么形状的？　　（2）出示示范画，引导幼儿观察。　　师：圣诞树真漂亮呀，我想带回家，可是这么大不方便带，所以老师想了个办法把圣诞树变在一张纸上，我们一起来看看。你看到了什么？　　（2）教师小结：圣诞树是绿色，树叶是一层一层的紧紧地叠在一起的，下面部分是大大的，上面部分尖尖的、小小的。　　2．教师示范粘贴圣诞树，引导幼儿学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。　　（1）教师出示绿色不织布和胶棒，引导幼儿认识并学习粘贴圣诞树的方法。　　教师：桌上有什么？粘好胶的形状怎么贴上去？　　（2）请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。　　教师：谁来试一试，用胶棒把圣诞树粘贴到绘画纸上？　　3．幼儿个别操作，教师巡视。　　（1）教师发放作画工具，幼儿自主操作。　　教师：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧!　　（2）教师巡回指导，提醒装饰。　　师：完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的纸片用同样的方法来装饰圣诞树哦。　　4．幼儿作品展示。　　（1）教师引导幼儿评价作品。　　教师：你认为哪一棵圣诞树贴得最好呢，为什么？　　（2）教师小结。　　活动延伸：　　教师可在美工区放置各种形状的彩色纸片，让幼儿继续练习粘贴技能。 　　活动目标：　　1．喜欢参与装饰圣诞树。　　2．在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。　　活动准备：　　1．实物圣诞树一棵；示范课件。　　2．大小不一的圆形亮片纸。　　3．装饰物：不同颜色的彩纸若干若干。　　活动过程：　　1．教师引导幼儿观察圣诞树。　　（1）教师出示圣诞树，幼儿观察。　　教师：圣诞树是什么颜色的？什么形状的？　　（2）出示示范画，引导幼儿观察。　　师：圣诞树真漂亮呀，我想带回家，可是这么大不方便带，所以老师想了个办法把圣诞树变在一张纸上，我们一起来看看。你看到了什么？　　（2）教师小结：圣诞树是绿色，树叶是一层一层的紧紧地叠在一起的，下面部分是大大的，上面部分尖尖的、小小的。　　2．教师示范粘贴圣诞树，引导幼儿学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。　　（1）教师出示绿色不织布和胶棒，引导幼儿认识并学习粘贴圣诞树的方法。　　教师：桌上有什么？粘好胶的形状怎么贴上去？　　（2）请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。　　教师：谁来试一试，用胶棒把圣诞树粘贴到绘画纸上？　　3．幼儿个别操作，教师巡视。　　（1）教师发放作画工具，幼儿自主操作。　　教师：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧!　　（2）教师巡回指导，提醒装饰。　　师：完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的纸片用同样的方法来装饰圣诞树哦。　　4．幼儿作品展示。　　（1）教师引导幼儿评价作品。　　教师：你认为哪一棵圣诞树贴得最好呢，为什么？　　（2）教师小结。　　活动延伸：　　教师可在美工区放置各种形状的彩色纸片，让幼儿继续练习粘贴技能。 　　活动目标：　　1．喜欢参与装饰圣诞树。　　2．在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。　　活动准备：　　1．实物圣诞树一棵；示范课件。　　2．大小不一的圆形亮片纸。　　3．装饰物：不同颜色的彩纸若干若干。　　活动过程：　　1．教师引导幼儿观察圣诞树。　　（1）教师出示圣诞树，幼儿观察。　　教师：圣诞树是什么颜色的？什么形状的？　　（2）出示示范画，引导幼儿观察。　　师：圣诞树真漂亮呀，我想带回家，可是这么大不方便带，所以老师想了个办法把圣诞树变在一张纸上，我们一起来看看。你看到了什么？　　（2）教师小结：圣诞树是绿色，树叶是一层一层的紧紧地叠在一起的，下面部分是大大的，上面部分尖尖的、小小的。　　2．教师示范粘贴圣诞树，引导幼儿学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。　　（1）教师出示绿色不织布和胶棒，引导幼儿认识并学习粘贴圣诞树的方法。　　教师：桌上有什么？粘好胶的形状怎么贴上去？　　（2）请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。　　教师：谁来试一试，用胶棒把圣诞树粘贴到绘画纸上？　　3．幼儿个别操作，教师巡视。　　（1）教师发放作画工具，幼儿自主操作。　　教师：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧!　　（2）教师巡回指导，提醒装饰。　　师：完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的纸片用同样的方法来装饰圣诞树哦。　　4．幼儿作品展示。　　（1）教师引导幼儿评价作品。