创业心理资本 社会支持及创业绩效的关系分析-analysis of the relationship between social support of entrepreneurial psychological capital and entrepreneurial performance.docx
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创业心理资本 社会支持及创业绩效的关系分析-analysis of the relationship between social support of entrepreneurial psychological capital and entrepreneurial performance
目 录1 引 言12 文献综述22.1 创业理论的研究22.2 心理资本的研究32.3 创业绩效的研究62.3.1 创业绩效测评面临的困难72.3.2 创业绩效的理论视角72.3.3 创业绩效的测评指标82.3.4 创业绩效的测评方法92.3.5 创业绩效的测评方法92.4 创业心理资本与创业绩效的研究92.5 社会支持的研究102.5.1 社会支持的定义102.5.2 社会支持的作用机制102.5.3 社会支持的相关研究123 问题提出及研究意义133.1 以往研究的不足133.2 问题的提出133.2.1 创业心理资本作为心理状态的动态性133.2.2 创业心理资本随着创业活动深入而变化153.2.3 创业心理资本、创业绩效与社会支持三者关系的综合研究153.3 研究意义173.3.1 理论意义173.3.2 实践意义174 研究一:创业心理资本变化趋势的质性分析184.1 研究目的184.2 研究假设184.3 研究方法及过程184.4 研究结果185 研究二:不同创业阶段创业心理资本比较研究205.1 研究目的205.2 研究假设205.3 研究过程205.4 研究结果206 研究三:创业心理资本、社会支持及 创业绩效的关系研究226.1 研究目的226.2 研究假设226.3 研究工具和被试226.4 研究结果246.4.1 创业心理资本的中介效应检验246.4.2 社会支持的中介效应检验257 总讨论267.1 研究结果的解释267.2 研究结果的应用267.2.1 充实创业心理资本的理论发展277.2.2 为创业园区的服务提供指导意见277.2.3 为针对创业者的心理辅导提供理论依据287.3 研究的不足287.3.1 创业心理资本的结构变化有待进一步深入287.3.2 创业心理发展变化的一般模型有待完善287.4 未来的研究展望287.4.1 拓展分析整个创业过程中创业心态的结构变化287.4.2 建构创业心理资本及整个创业心态的变化模型298 参考文献309 附 录329.1 访谈提纲329.2 访谈笔录(举例)339.3 问卷3510 后 记41 PAGE PAGE 1创业心理资本、社会支持及创业绩效的关系研究 1 引 言1 引 言到底是什么影响了创业者的创业成功率?为什么一些创业者能够创业成功而另 外一些创业者却失败了?为什么一些人让企业长久经营而有些人则在起步之后很快 半途而废?尽管影响因素是多样的,但创业心理资本对创业效果的作用已经是无可置 疑了。不过,国内外对创业心理资本在创业者整个创业过程中的动态变化却研究很少, 创业心理资本的各构成成分在创业各阶段是否持续累积还是哪些成分有所下降还不 明确。论文尝试就这一问题进行研究,试图找出其中的关系,并在此基础上通过访谈 的质性分析和调查问卷的统计分析探索了创业心理资本随创业阶段的变化脉络。另 外,创业心理资本与创业者所获得的社会支持及最终的创业绩效之间的相互关系如 何,都是本研究想试图探究的内容。2 文献综述 创业心理资本、社会支持及创业绩效的关系研究2 文献综述2.1 创业理论的研究当前社会,创业显著推动着一个国家或地区的经济发展,促进社会进步,开拓了 新的工作岗位。创业型经济已经成为当今世界经济增长的主要动力。随着创业活动活 跃程度的加强,创业研究也成为国内外学术界异常活跃的研究领域,它跨越经济学、 社会学、管理学以及心理学等学科,不同学科的学者都从其特有的研究视角对创业现 象进行观察和研究。已有很多文献探讨了经济资本、社会资本、人力资本等传统资本与创业成功的重 要关系,但创业者要持续改善企业绩效、提升和保持企业的长久竞争优势,仅靠传统 资本的投入和开发是不够的。因此,心理资本(psychological capital)成为继经济、 社会、人力资本之后提升个体和组织竞争优势的第四大资本应运而生。近年来,我国就业形势日益严峻,创业与创业辅导已经被提高到党和国家的重要 战略层面上来。但据调查显示,目前发达国家大学毕业生,自主创业人数占毕业生总 人数的 20%-30%,创业成功率为 20%。而国内高校大学生自主创业人数占毕业生的 总人数还不到 1%,创业成功率仅有 2% -3%。由此可见,我国高校创业教育不仅与发 达国家存在很大差距,也与国内高校创业教育的声势极不相称,而创业过程中的心理 辅导更是缺乏。原因固然与市场环境、文化背景等外在因素相关,但从创业人才这一 主体角度来看,却与创业者自身所具备的心理资本有着重要关联。据不完全统计,目 前中国约有 1 亿人在创业,但我国 68%的中小民营企业其生命周期不超过 5 年。创业 心理资本的研究不仅仅要研究构成,更要研究创业心理资本在创业过程中的积累和消
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