小学生学习英语辅音的方法.docx

小学生学习英语辅音的方法 　单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，分值不大，但正确率却总不是很高。元音相对好分辨，辅音则不然。 　方法一：掐头法学语音 　任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： 　f[ef]→去[e]余[f] 　单词发音练习：five，find，left，fast 　l[el]→去[e]余[l] 　单词发音练习：feel，girl，milk，hill 　注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 　单词发音练习：light，low，lucky，long 　m[em]→去[e]余[m] 　单词发音练习：may，time，meat，team 　n[en]→去[e]余[n] 　单词发音练习：night，need，nice，plan 　s[es]→去[e]余[s] 　单词发音练习：see，rice，saw，juice 　x[eks]→去[e]余[ks] 　单词发音练习：box，ox，excuse，example 　方法二：去尾法学语音 　用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 　b[bi：]→去[i：]余[b] 　单词发音练习：book，boy，buy，table 　c[si：]→去[i：]余[s] 　单词发音练习：rice，juice，notice，twice，lucy 　注：字母c有两个音素，一个读[s]，一个读[k]。前者是在“ce，ci，cy”的字母组合中;读[k]音时常有单词：class，cold，cake，cook 　d[di：]→去[i：]余[d] 　单词发音练习：day，door，deep，mild 　j[d3ei]→[ei]余[d3] 　单词发音练习：jack，jar，jeans，jane 　k[kei]→去[ei]余[k] 　单词发音练习：milk，work，check，cake 　p[pi：]→去[i：]余[p] 　单词发音练习：map，hope，put，people 　t[ti：]→去[i：]余[t] 　单词发音练习：time，tell，teacher，short 　v[vi：]→去[i：]余[v] 　单词发音练习：visit，vast，every，five 　z[zi：]→去[i：]余[z] 　单词发音练习：lazy，zero，zoo学习方法 　单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，分值不大，但正确率却总不是很高。元音相对好分辨，辅音则不然。 　方法一：掐头法学语音 　任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： 　f[ef]→去[e]余[f] 　单词发音练习：five，find，left，fast 　l[el]→去[e]余[l] 　单词发音练习：feel，girl，milk，hill 　注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 　单词发音练习：light，low，lucky，long 　m[em]→去[e]余[m] 　单词发音练习：may，time，meat，team 　n[en]→去[e]余[n] 　单词发音练习：night，need，nice，plan 　s[es]→去[e]余[s] 　单词发音练习：see，rice，saw，juice 　x[eks]→去[e]余[ks] 　单词发音练习：box，ox，excuse，example 　方法二：去尾法学语音 　用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 　b[bi：]→去[i：]余[b] 　单词发音练习：book，boy，buy，table 　c[si：]→去[i：]余[s] 　单词发音练习：rice，juice，notice，twice，lucy 　注：字母c有两个音素，一个读[s]，一个读[k]。前者是在“ce，ci，cy”的字母组合中;读[k]音时常有单词：class，cold，cake，cook 　d[di：]→去[i：]余[d] 　单词发音练习：day，door，deep，mild 　j[d3ei]→[ei]余[d3] 　单词发音练习：jack，jar，jeans，jane 　k[kei]→去[ei]余[k] 　单词发音练