小学生硬笔书法活动方案.docx

小学生硬笔书法活动方案　　一、比赛目的：　　为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。　　二、比赛要求：　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。　　2、参赛字体：硬笔楷体。　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。　　4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。　　5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。　　6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。　　7、每班交作品10件进行评选。　　8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。　　9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。　　10、全员参与、三十分钟内完成。　　11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点　　12、比赛地点：各班教室。　　三、奖项设立：　　一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。　　二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。　　四、评委：　　互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级　　五、各年级负责人：　　1、比赛用纸：xxx　　2、奖状印刷、书写　　一、比赛目的：　　为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。　　二、比赛要求：　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。　　2、参赛字体：硬笔楷体。　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。　　4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。　　5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。　　6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。　　7、每班交作品10件进行评选。　　8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。　　9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。　　10、全员参与、三十分钟内完成。　　11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点　　12、比赛地点：各班教室。　　三、奖项设立：　　一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。　　二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。　　四、评委：　　互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级　　五、各年级负责人：　　1、比赛用纸：xxx　　2、奖状印刷、书写　　一、比赛目的：　　为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。　　二、比赛要求：　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。　　2、参赛字体：硬笔楷体。　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。　　4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。　　5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。　　6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。　　7、每班交作品10件进行评选。　　8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。　　9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。　　10、全员参与、三十分钟内完成。　　11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点　　12、比赛地点：各班教室。　　三、奖项设立：　　一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。　　二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。　　四、评委：　　互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级　　五、各年级负责人：　　1、比赛用纸：xxx　　2、奖状印刷、书写