布什的夫人为孩子读书.docx

布什的夫人为孩子读书　　秦薇同学的母亲来信说秦薇很小就爱看电视，那时家长没注意孩子的用眼卫生，孩子看的时间长，离电视机的距离又近，眼睛变得近视了。尽管父母都不是近视眼，可女儿一上中学，就戴了350度的眼镜。这回全家都着急了，开始控制看电视。孩子智力很好，在校学习，七科成绩都领先。放学后作业完成也很快，剩下时间，又不敢看电视。孩子愿看课外书，一看起来，就放不下。秦薇的妈妈怕她累得眼睛更近视，劝她少看一些。她对别的游戏、歌舞等，又不感兴趣，就是愿看书。秦薇的妈妈问我有没有一种让孩子看书又不累眼睛的办法。　　我觉得也没有，也有。　　说没有，就是只要用眼看，那就得增加眼睛的负担。　　说有，就是看书时注意姿势正确，眼与书本保持30厘米左右距离。既然近视了，就要坚持戴眼镜。看30来分钟，就休息一会儿，注意这些用眼卫生了，就能既看书，又减轻眼睛的负担。　　还有一种办法，就是不用眼睛看书。不用眼睛用什么?那就是用耳朵去听，也即是用耳朵去“看”。　　用耳朵怎么看?这就得请秦薇的妈妈给她读书了。每天抽时间，选秦薇喜欢的书，给她读上半小时，既使孩子眼睛得到休息，又密切了母女关系，还提高秦薇的妈妈的朗读能力，扩大秦薇的妈妈的知识面，应该说，这是一举多得的好事。　　美国前总统乔治·布什的夫人巴巴拉·布什，就很愿给孩子读书听。她在一篇文章中写道：　　就像我的父母亲对我所做的那样，我一直坚持给孩子们读书。而现在当了祖母的我，经常为12个孙儿孙女读书。事实表明，读书是父母对孩子进行教育的一种良好的方法。　　读书并不仅仅是学习朗读技巧，主要在于培养孩子们的参与意识。它能使家庭气氛更加温馨融洽，让孩子们感到爱抚和快乐。　　根据自己的切身经历和别人的经验体会，我认为下面几个方面的做法有助于进行这种活动。　　一、固定时间，养成习惯。　　多年以来，我一直是在睡觉前给孩子们念书的。大家和那些所喜爱的图书一起，度过了一个个快乐的夜晚。什么时间读书无关紧要，然而每天在相同时间进行却是很有益处的，至少每天要有15分钟。　　二、全家参与，人人关心。　　我小的时候，许多人都给我读过书，有母亲、父亲、祖母，甚至比我年纪稍微大一些的朋友等。　　我的丈夫在华盛顿忙于政务，没有很多时间为孙儿孙女们读书，然而在返回缅因州的肯纳邦克波特后，他在这方面却做得很不错。每天早晨6点钟，孩子们便高兴地拥进我们的房间，迫不及待地找到他们喜欢的书。“读这本!”其中的一个说。“不!”另一个反对道，“读我的!”早晨的朗读时间大都安排给我的丈夫。　　三、做好准备，有书可读。　　大量的事实说明，在装满图书的房子里长大的孩子有可能成为早期读者。为了能更好地为孙儿孙女们读书，我在戴维营、肯纳邦克波特和白宫都准备了一大堆书。其中有《〈圣经〉的故事》、巴巴拉·库尼的《朗菲尤斯小姐》和马丁·汉德福的《沃尔多在哪里》，另外还有桑顿·伯吉斯的《西风老妈妈》等。这些书因为经常翻阅，快要散架了，但我还是像小孩一样将它们珍藏着。　　四、精心选择，购买好书。　　对于一些脍炙人口的故事，孩子们也是百听不厌的。我曾经多次给孙儿孙女们读过罗伯特·麦克洛斯基写的《给小鸭让路》，现在这本书已经破成两半了。反复朗读能够增强对词汇的记忆，加深对故事的了解，提高理解能力。　　6岁—9岁的儿童喜爱反映他们爱好和志趣的图书。　　9岁—12岁的孩子更偏向于幽默小品、民间传说、较长的诗歌和一些情节更复杂的故事，对侦探方面的图书也颇感兴趣。　　五、激发兴趣，生动活泼。　　在给儿孙们读书时，我总是设法调动他们的积极性，让他们主动地参与，而不只是被动地听。　　一天晚上，当我正在读大象王国里的好心肠国王巴巴的新故事时，一个很小的声音打断了我：“奶奶，大象吃什么?”这一下可热闹了，大家你一言我一语地争论起来，充分发挥自己的想像力，以便说服对方。这时候我很高兴，因为孩子们都被吸引了。　　六、坚持下去，不要中断。　　许多专家建议，应该把给孩子念书这一活动坚持到他们上学至八年级的时候。他们能够从听书中获取更多的知识。　　当我给孙子孙女们读小说、讲故事的时候，小听众们都知道，祖母将领着他们进入一个新的天地。我总是想方设法把孩子们与故事联系起来，他们已经习惯于在听的过程中把自己打扮成故事中的角色。　　让孩子从小就培养起酷爱图书和喜欢听大人读书的习惯，将能给他们的一生带来无穷的欢乐。　　现在有许多人在这样做。一方面是习惯成自然，不读就好像少了什么似的;另一方面是“备课”，以便在孩子面前读得更　　好。　　布什总统的家庭就是这么和谐。而和谐的原因之一，便是无论大人，还是孩子都爱书、爱知识、爱科学。是书，是长辈给晚辈读书的活动，拉近了他们之间心与心的距离。　　给秦薇读书，每天读15分钟左右，就从今天晚间开始读吧!孩子能