广州涉外经济职业技术学院学分制实施的方案.docVIP

广州涉外经济职业技术学院学分制实施方案 为全面推进素质教育，落实以人为本，因材施教的教学原则，充分调动学生的学习积极性和主动性，促进学生全面发展，特制定本实施方案。 第一章? 教学计划与课程设置 第一条? 我院试行的是“以能力为主”的学分制，所谓“以能力为主”的学分制，即提高学生实践成绩的权重，充分体现高职高专教育的特点。各二级学院要按照《关于制订2010级专业人才培养方案的原则意见》，制订各专业学分制课程教学计划，经各专业教学指导委员会审核、院务委员会批准通过后执行。 第二条? 各专业课程分为必修课和选修课两大类。必修课学分占总学分的70%-80％，选修课学分占总学分的20％-30%。 1．必修课：是根据专业培养目标，要求学生必须修读（实践）并取得学分的课程。必修课包括公共基础课、专业基础课、专业课及课程中的实践（实训）部分。 2．选修课：是指为了扩大学生知识面，增强学生的适应能力及综合素质，或为培养学生兴趣特长和挖掘学生各方面潜能而设置的课程。各二级学院应充分重视选修课的设置，提供一定数量的备选课程，鼓励学生自主选修。 第二章? 学分 第三条? 学分的计算 学分是计算学生学习量的基本计量单位，是对学生进行学籍管理的基本依据。学分的最小计量单位为0.5分。学分计算一般以学期为单位时间，以该课程在教学计划中安排的课时数为主要依据。学时与学分的折算办法如下： 1．课程教学（含实践教学环节）学分数=课程总学时/16。为了突出“能力为主”，有些实践环节不足16课时的，也可确定其整数学分或另增加一定的学分数； 2．毕业顶岗实习学分数=16学分； 3．毕业设计（论文）学分数=12学分； 4．形势政策教育1学分，入学教育、军事训练（含军事理论讲座）2学分，就业指导与职业规划1学分，社会实践1-2学分。 第四条? 学分的组成结构 各专业对学生实行学分制教学管理,学生毕业应修满130－150总学分,各专业可在此幅度内确定学生最低毕业总学分。其中： 1．课程学分：三年制专业总学时以2400-2700学时为宜,课内总学时原则上控制在1600-1800学时,其中实践教学一般不低于课内总学时的50%。 2．实践教学环节学分：包括课程内实验、实习或综合实训、毕业顶岗实习、毕业设计（论文）、独立设置的课程设计等。 3．奖励学分：学生在校期间参加各级各种学科技能竞赛、文体类竞赛、技术革新、发明创造和撰写学术论文等活动取得优异成绩，以及获得各类职业技能认证的，按其获奖等级和论文、作品发表的级别、职业技能认证的级别给予奖励学分。 第三章? 奖励学分 第五条 为鼓励学生全面发展，对在全国和省、市级的各种竞赛（包括学科知识竞赛、科技、体育及文学艺术方面的比赛）中获得奖励者及在市级以上学术刊物中发表科研论文或调研报告者，给予一定的奖励学分。 1．在市级以上专业水平或技能竞赛中获奖者给予学分奖励，具体奖励办法如下： 国家级 省级 市级 6学分 一等奖 5学分 二等奖 4学分 三等奖 一等奖 3学分 四等奖 二等奖 2.5学分 五等奖 三等奖 一等奖 2学分 六等奖 四等奖 二等奖 1.5学分 七等奖 五等奖 三等奖 1学分 八等奖 六等奖 四等奖 2．奖励学分只用于冲抵选修课的学分，最多可冲抵4学分。冲抵学分后，学生成绩登记册中应予以注明。 3．所有的奖励学分都属于一次性的，只能在获得奖励的学期使用。同一学期在同一类型（科技发明类、文学艺术类、体育类）的比赛中获得多项奖的学生，以获得的最高奖项计算奖励学分，不得累积计算。 第六条 学生通过不同等级的技术和技能考核，获得相应等级证书、岗位证书等，经学校审核批准给予学分及学分绩点奖励。 1．等级技术和技能类别所对应的奖励学分，如下表（供参考）： 项目 系列 证书项目 资格等级 学分 资格等级 学分 资格 等级 学分 备注 外 经 贸 系 列 报关员 报关员 3 商务单证员 商务单证员 2 外贸跟单员 外贸跟单员 2 外销员 外销员 2 营销师 助理营销师 2 国际货运代理师 国际货运代理员 2 高级国际货运代理员 3 助理国际货运代理师 4 会展管理师 会展管理员 2 高级会展管理员 3 外 语 系 列 商务英语翻译师 商务英语翻译师初级 3 商务英语翻译师中级 4 商务日语翻译师 商务日语翻译师初级 3 商务日语翻译师中级 4 国际商务英语 国际商务英语 2 托业考试 托业考试 1 汽 车 系 列 汽车营销师 助理营销师 2 汽车营销师（高） 3 汽车维修工 维修工中级 2 维修工高级 3 汽车评估师 助理汽车评估师 2