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小学调查的报告的习作的设计
关注环境问题 调查表述信息写作目标1.养成留心观察身边环境,善于思考的好习惯。2.善于发现、思考身边环境存在的问题,用学过的语文知识表述发现问题与自己的思考。3.尝试针对一些环境问题提出自己的想法与简单的建议。指点迷津同学们,你了解家乡的环境吗,这些年家乡的环境都发生过哪些变化,你都是从哪里得到这些信息的呢?来吧,让我们七嘴八舌议一议吧。自然环境变化社区环境变化校园环境变化资料来源:资料来源:资料来源:通过与同学议论,你对“家乡的环境变化”有了哪些初步了解呢?身边环境变美了: 当然,家乡的环境可能还存在这样或那样的问题,如果你是《中国环境报》的一名小记者,你在采访前打算了解哪些关于家乡环境的问题?请你罗列下来,帮助自己思考。我的采访提纲问题一: 问题二: 问题三: 我们还可以通过新闻图片获取环境信息请你认真观察下面的图片,用一两句话概括你看到的信息。 这幅图我读出的信息是: 由此我联想到的环境问题是: 这幅图我读出的信息是: 由此我联想到的环境问题是: 认真读读下面漫画,你想对漫画中的人物说什么? 我想对第( )幅漫画中的( )说: 有了上面的学习经历,你都了解哪些关于家乡环境的信息呢,利用下面的表格把这些信息认真梳理一下,你可以针对自己发现的环境问题提几条具体的建议吗我发现的环境问题我的建议美文共赏例文一 建 议 书建议书的题目很简明,也可以写成建议书的题目很简明,也可以写成《关于爱护环境的建议》亲爱的同学们:爱护环境人人有责,小学生也要行动起来,用我们的智慧,用我们的双手为保护环境尽一份力,为此我提以下几点建议第一段一般用简练的语言交代清楚提建议的意义与原因。 第一段一般用简练的语言交代清楚提建议的意义与原因第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。3、尽量节约用餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。第二点:水资源的的节约使用1、把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。3、要随时关上水龙头,做到人走水停中间的具体建议要分条写,一般一个角度分一条。也可以像这份建议书一样用总分的格式写。中间的具体建议要分条写,一般一个角度分一条。也可以像这份建议书一样用总分的格式写。第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。同一个房间,不用开两盏灯。3、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳建议书的结尾段可以请大家批评指正也可以呼吁大家一同完成某些建议。!建议书的结尾段可以请大家批评指正也可以呼吁大家一同完成某些建议。建议人:刘亮亮2015年3月10日建议书最后是作者署名与提建议的年年月日。建议书最后是作者署名与提建议的年年月日。简 评小作者围绕怎样爱护环境提出了一些具体的建议,分别采用总分的格式围绕节约用纸、节约用水、节约用电各提出三种建议,内容具体,便于实施,是一份很好的建议书范文。例文二 关于清凉河环境状况的调查报告调查报告题目的一般格式为《关于……调查报告题目的一般格式为《关于……的调查报告》今天,科学郭老师带领我们对家乡的母亲河---
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