三年级写字教案设计.doc

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教教 学 设 计个性修改教教 学 设 计个性修改 PAGE \* MERGEFORMAT 4 PAGE \* MERGEFORMAT 1第九课 蜜蜂 玩出了名堂教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:论先写点,由轻到重,再写横折提,竖要直。拜第一笔短横撇,,第二、三笔向右上倾斜,第四笔是竖撇。袋上收下展,衣字稳重心。概中部收紧,右边舒展。超走字先撇后捺。写好撇捺形字头的字。注意上部要盖住下部: 奋 备 卷 会 爸 各 李3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十课 孔子拜师 盘古开天地教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:品三口均匀分布,大小不相同,上大居中,左下小。迎内收外展,平捺舒展。等上下收紧,中横舒展。闻耳字长能最后写。创左部稍宽,立刀稍长。液左部先点后捺。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十一课 赵州桥 古诗两首教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:案上宽下窄,上点下竖对中线。贵上宽下窄,长横平稳。击山字后写。楚上紧下松,点捺分清。帆左长右短,字下平齐。断米字先写。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十二课 富饶的西沙群岛 美丽的小兴安岭教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程: 1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:划左部稍宽,竖钩稍长。武最后两笔,先斜钩后点。赏上宽下窄,口字写小。线最后写撇点。写好窄长形左偏旁的字:惜 栖 诗 视材 栏 挡3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十三课 矛和盾的集合 科利亚的木匣教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:集上宽下窄,中横舒展。般舟字从上往下写。难左小右大,中竖舒展。管官字先写竖。书法小常识:运笔方法叫笔法。没一笔画运笔有三部:起笔、行笔、收笔。起笔得法,行笔 才能循规而行;行笔得当,收笔才能圆满。三者不可分割,相辅相成。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十四课 陶罐和铁罐 掌声教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:素上宽下窄,中部收紧。谦右部后四笔,先写两竖,后写撇捺。姿上宽下窄,中横舒展。势丸字先撇后点。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十五课 一次成功的实验 给予树教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构:育上宽下窄,月底写稳。顺左右平分,排列均匀。获上宽下窄,犬部让右。宽上下同宽,中部收紧。买上窄下宽,中横稍斜。猜右部下面月字撇变竖。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十六课 练习教学要求:1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、抄写古诗《望天门山》2、评比、展示。3、学生自选一首古诗抄写。4、学生写完互评。5、教师检查。6、评比展示。

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