三年级写字教案设计.doc

教教 学 设 计个性修改教教 学 设 计个性修改 PAGE \* MERGEFORMAT 4 PAGE \* MERGEFORMAT 1第九课 蜜蜂 玩出了名堂教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：论先写点，由轻到重，再写横折提，竖要直。拜第一笔短横撇，，第二、三笔向右上倾斜，第四笔是竖撇。袋上收下展，衣字稳重心。概中部收紧，右边舒展。超走字先撇后捺。写好撇捺形字头的字。注意上部要盖住下部: 奋 备 卷 会 爸 各 李3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十课 孔子拜师 盘古开天地教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：品三口均匀分布，大小不相同，上大居中，左下小。迎内收外展,平捺舒展。等上下收紧，中横舒展。闻耳字长能最后写。创左部稍宽，立刀稍长。液左部先点后捺。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十一课 赵州桥 古诗两首教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：案上宽下窄，上点下竖对中线。贵上宽下窄，长横平稳。击山字后写。楚上紧下松，点捺分清。帆左长右短，字下平齐。断米字先写。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十二课 富饶的西沙群岛 美丽的小兴安岭教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程： 1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：划左部稍宽，竖钩稍长。武最后两笔，先斜钩后点。赏上宽下窄，口字写小。线最后写撇点。写好窄长形左偏旁的字：惜 栖 诗 视材 栏 挡3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十三课 矛和盾的集合 科利亚的木匣教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：集上宽下窄，中横舒展。般舟字从上往下写。难左小右大，中竖舒展。管官字先写竖。书法小常识：运笔方法叫笔法。没一笔画运笔有三部：起笔、行笔、收笔。起笔得法，行笔 才能循规而行；行笔得当，收笔才能圆满。三者不可分割，相辅相成。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十四课 陶罐和铁罐 掌声教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间:一课时教学过程:1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：素上宽下窄，中部收紧。谦右部后四笔，先写两竖，后写撇捺。姿上宽下窄，中横舒展。势丸字先撇后点。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十五课 一次成功的实验 给予树教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、出示要写的生字。2、分析字的笔顺、结构：育上宽下窄，月底写稳。顺左右平分，排列均匀。获上宽下窄，犬部让右。宽上下同宽，中部收紧。买上窄下宽，中横稍斜。猜右部下面月字撇变竖。3、学生口述笔顺。4、学生书写生字。5、教师检查指导。6、评比展示。第十六课 练习教学要求：1、能正确、规范、整洁地书写汉字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。3、培养良好的写字习惯和书写能力。教学时间：一课时教学过程：1、抄写古诗《望天门山》2、评比、展示。3、学生自选一首古诗抄写。4、学生写完互评。5、教师检查。6、评比展示。