2016年教职工工作考核细则.doc

PAGE PAGE 1打鱼民族学校教职工工作考核细则为全面贯彻党的教育方针，强化学校管理机制，奖勤罚懒，充分调动全体教职工的工作积极性，考核遵循实事求是，一视同仁，发扬民主，公正客观，互相监督，互相制约的原则，采取定性定量相结合的方法，将结果与年度考核、奖励性绩效相联系，同职改相挂钩。按考核内容的各项指标，进行考核逐项赋分，最后得出个人总分。一、考核内容分为：一、教学岗位；二、管理岗位；三、加减分。二、考核分值结构：教学岗位+管理岗位+加减分。教学岗位和管理岗位总分100分。三、考核分值比例：1、教学岗位分值=基础分+教学质量目标分教学岗位分值=100×（上课工作量÷平均工作量）基础分占教学岗位的70%，教学质量目标分占30%。2、管理岗位分值=100×（个人工作量÷平均工作量）因工作需要，学校作岗位调整而导致工作量不足的，以满工作量计算，其总工作量即为平均工作量；不足或超工作量的，以平均工作量为分母进行计算。每月对各管理岗位工作开展情况进行量化考核，及时公布；各月岗位管理考核平均分为年终或学期的考核得分。属于年终或学期扣分或加分项目的，直接在得出平均分后直接扣分或加分。四、考核得分运用1、用于年度考核。中层干部按人数比例获优秀名额外，余为教职工优秀名额。2、用于奖励性绩效工资分配的依据。直接按考核得分进行奖励性绩效工资分配。3、用于班主任等评优评模的依据。4、教学质量奖直接按《教学质量奖评选方案》和县局等相关方案进行评选。五、月考核分的获取各管理岗位月考核得分，以《逐级量化考核表》为准，对照其工作计划逐月逐条进行考核。岗位闲置而未从开展的记0分，已启动的获项分值的30%，开展但未正常的获70%，开展并正常运作的获100%。六、学期或学年直接扣分或减分项目加分项目：1、获劳动模范、模范教师、先进教师、优秀教师、先进教育工作者、模范班主任、优秀班主任、优秀党员等荣誉称号者，按国家、省、州、县、镇、校分别加1.2，1，0.8，0.6，0.4，0.2分。2、获骨干教师，学科带头人称号按国、省、州、县、镇、校分别加1.2，1，0.8，0.6，0.4，0.2分。3、获优秀课按国、省、州、县、镇、校分别加1.2，1，0.8，0.6，0.4，0.2。4、承担校、镇（片区）、县、州、省、国家公开课或汇报课获得好一并推广者，分别加0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2分。5、制作教具或手工艺术作品获校、片、县、州、省、国家奖，分别加0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2分。6、指导学生参加学校教育行政主管部门批准的各种竞比赛或演出活动中，获奖按校、县、州、省、国级分别加0.2，0.4，0.6，0.8，1分。校级组织奖、优秀奖除外。7、著书或论文获国、省、州、县级奖分别加1.3,1，0.6，0.3分。8、服从分配，尽职尽责，出色完成本岗位和其它岗位任务并有特殊贡献，经班子研究决定，可酌情加分。注：以上参加评比、评选的活动获得的奖项及课题揭题必须是教育行政主管部门批准的为准。获奖只按国、省、州、县、镇（或片区）、校级别分别计分，不再按级别分一、二、三等奖等级在分别计分；上交原件学校审核，佐证材料必须复印上交学校存档，加分以办公室统计为准。扣分项目：（一）平时督查。党纪检执行小组或本岗位督查小组在检查时，岗位工作存在情况及时整改补救未造成不良影响的，考核未规定的，一次扣0.5分,如有具体项目规定的,一次扣该项分值的50%；未及时整改到位而未造成不良影响的，考核未规定的，一次扣1分,如有具体项目规定的,一次扣该项分值的100%；未及时整改到位而造成不良影响的，考核未规定的，一次扣2分,如有具体项目规定的,一次扣该项分值的200%。扣分后涉及管理岗位的，要以担任管理岗位数量进行折算进入学期或学年考核，分别是：一个岗位折算为100%，二个岗位折算为二分之一，三个岗位折算为三分之一，四个岗位折算为四分之一，以此类推。（二）师德师风思想品德的考核标准，以政治方面明确，教育思想端正，职业道德高尚，无违反职业道德，无违法乱纪现象，不减分；否则，按逐条逐项减分。1、在教育教学中有违背党和国家方针政策的言行扣1分/例。2、不注重品德修养，传播有害学生身心健康的思想一例扣1.5分。3、故意损害其他教师在学生中的威信或挑起事端影响同事间团结行为的一例扣1分。4、体罚学生造成不良后果的或变相体罚学生的每人次扣1分。5、辱骂挖苦，歧视差生或无故把学生赶出教室的每人次扣1分；因教育不当造成辍学者每人次扣1.5分。6、不服从工作分配不虚心，接受批评无理取闹的一例扣1.5分。7、酗酒闹事或赌博被查处者，每次扣1.5分。8、利用职权之便谋取私利，每次扣2分。9、重要考试时玩忽职守，徇私舞弊的一次扣1分。10、不维护学校做有损害学校声誉的一次扣2分。11、酒后进课堂或在教室