第3节第1课时学程单电流和电流表使用.doc

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页课题： 13.3 电流和电流表的使用一 班级 姓名 学号________ 【学习目标】通过与水流的类比了解什么是电流；知道电流的符号、单位。知道电流表的符号和用途，记住并理解电流表的正确使用规则。【学习重点】电流的符号、单位及其换算关系；电流表的认识和使用【学习难点】电流概念的建立，电流表的读数、电流表的使用规则【学习过程】合作探究【目标一】通过与水流的类比建立电流的概念；知道电流的符号、单位。活动一：通过与水流的类比了解什么是电流； 图1 图2在图1水路中，打开阀门，水流流过水轮机，使水轮机转动起来。与此类似，在图2的电路中，开关S闭合时，L1会亮的原因是什么呢？改变图2中的电池的节数，L1的亮度会改变吗？这个现象说明了电路中电流的什么发生了变化？活动二：通过阅读书本P70- P71，知道电流的符号、单位。平时所说的电流是指电流强度，用什么符号表示？电流的主单位是什么？该单位用什么符号表示？常用的单位还有哪些？用什么符号表示？它们之间的换算关系是什么？认识身边的电流值（请填横线上合适的单位）：电子手表1.5____合________A荧光灯 150____合________μA柜式空调 10____合________mA【目标二】知道电流表的符号和用途，记住并理解电流表的正确使用规则。活动一：阅读课本P72，认识电流表电流表的用途是什么？电流表的元件符号是什么？电流表有几个量程？它的分度值分别是多少？大小量程间是几倍的关系？电流表有几个接线柱？正接线柱有几个？负接线柱有几个？接入电路时怎样选择接线柱？电流表应该如何读数？练习电流表的读数乙甲丙乙甲丙活动二：阅读课本P73,学习电流表的使用拿到电流表我们需观察什么？电流表怎样连接入电路？串联接入还是并联接入？电流怎样流入电流表？若接反，会出现什么现象？如何选择合适的量程？注意点：绝不允许将电流表直接与________相连，否则会________________。小技巧：分析电路时，电流表可看成是________；练一练 用电流表测量通过L1的电流，请虚线框中画出相应的电路图。如图所示，用电流表测电路中通过L1的电流，下列四幅图中正确的是( )二、反思总结你想从那几个方面来总结今天所学的内容？还有什么困惑？【【要求】独立自测，时间10分钟，组内成员相互批改，小组合作解决问题．其中：A组题为必做题，B组题为选做题．三、检测反馈（A组）2．5A＝________ mA， 0．6 A＝_______μA，白炽灯正常工作时的电流约 A，柜式空调正常工作时的电流约 A．小华用实验室里的电流表测电路中的电流，然后读出电流表示数为0．48A，站在一边的小明发现他把量程读错了，你认为正确的读数是 A图所示的电路中，电流表Al测的是 的电流，A2测的是 的电流第4第4题图第3题图小华在按如图甲所示电路测灯泡L的电流，在闭合开关S时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，于是他立即断开开关，则测量时产生这种现象的原因可能是________ ，为了能完成本次实验，应采取的措施是________________________．下列关于电流表使用的说法中错误的是（　　）A．电流表必须和被测用电器并联B．电流从电流表的“+”接线柱流入，“﹣”接线柱流出C．被测电流不能超过电流表所选的量程D．电流表两接线柱不能与电源两极直接相连接如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表测量的是 ( ) A．通过灯L1和灯L2的电流之和 B．电源供给电路的总电流 C．通过灯L1的电流 D．通过灯L2的电流（B组）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉；并在虚线框中画出相应的电路图。如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框内画出对应的电路图．如图所示是某同学用电流表测量通过小灯泡的电流的实验连接图，其中三处错误是： (1) ； (2) ； (3) ．